4.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.為了防止海產(chǎn)品變質(zhì),用甲醛水溶液浸泡它們
B.在農(nóng)業(yè)上硝酸鉀(KNO3)不是一種復(fù)合肥
C.為了補(bǔ)充維生素,可以多食水果和蔬菜
D.為了少浪費(fèi)糧食,由于儲(chǔ)存不妥發(fā)生輕微霉變的大米也可以食用

分析 A、根據(jù)甲醛有毒進(jìn)行分析;B、根據(jù)化肥的種類(lèi)考慮;C、根據(jù)水果和蔬菜中富含有維生素考慮;D、霉變的大米有致癌物考慮.

解答 解:A、甲醛有毒,不可用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮,故A錯(cuò);
B、硝酸鉀(KNO3)含有鉀元素和氮元素,是一種復(fù)合肥,故B錯(cuò);
C、水果和蔬菜中富含有維生素,所以為了補(bǔ)充維生素,可以多食水果和蔬菜,故C正確;
D、霉變的大米已經(jīng)變質(zhì),有致癌物,不能食用,故D錯(cuò).
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道甲醛有毒、化肥的重量,知道水果和蔬菜中富含有維生素,霉變的大米有致癌物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是兩組物質(zhì)之間在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.物質(zhì)X可供給呼吸
B.綠色植物通過(guò)光合作用,將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
C.該轉(zhuǎn)化可以維持自然界中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡
D.C6H12O6與X反應(yīng)生成CO2和H2O屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.硝酸鉀固體與氯化鉀固體的溶解度曲線如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),兩種物質(zhì)中溶解度較大的是氯化鉀.
(2)t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃時(shí),析出固體質(zhì)量較多的是硝酸鉀的溶液.
(3)t2℃時(shí),將50g水加入盛有25g氯化鉀的燒杯中,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量依次為20g、50g,鉀離子和氯離子的個(gè)數(shù)比為1:1;保持溫度不變,向該燒杯中再加入10g水,充分?jǐn)嚢韬,氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變(填“變大”、“不變”或“變小”).
(4)欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液,應(yīng)滿足的溫度范圍溫度不低于t1℃.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.①電解水實(shí)驗(yàn)中,與電源負(fù)極相連的支管內(nèi)收集的氣體是氫氣.
②不含金屬的堿NH3•H2O.
③能為人體供能的物質(zhì)是糖類(lèi)
④焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉成分之一的是NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.“張家界是一幅畫(huà)”. 張家界的酒文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),民間常有“以酒會(huì)客”的習(xí)俗.請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)“米酒”開(kāi)瓶十里香,這表明分子具有不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì).
(2)“米酒”的主要成分之一是乙醇(化學(xué)式為C2H5OH),乙醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:3:8.
(3)“開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)”.交警用“酒精檢測(cè)儀”很快可以檢測(cè)出司機(jī)的飲酒程度,其化學(xué)反應(yīng)原理是:C2H5OH+4X+6H2SO4=2Cr2(SO43+2CO2↑+9H2O.化學(xué)方程式中X的化學(xué)式CrO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類(lèi)面臨的最大威脅之一,二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體.為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì),有科學(xué)家設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中.但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加,可能會(huì)殺死一些海洋生物,甚至?xí)芙獾舨糠趾4玻瑥亩斐蔀?zāi)難性的后果.
(1)為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,可以采取的措施有開(kāi)發(fā)新能源、減少化石燃料的使用或提高燃料的利用率(填兩種即可);
(2)二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為:CO2+H2O═H2CO3
(3)二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度大(填“大”或“小”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.電熱水袋中的水加熱后袋子鼓脹,是因?yàn)榇鼉?nèi)的水分子(  )
A.間隔增大B.質(zhì)量增大C.體積增大D.個(gè)數(shù)增多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖裝置可進(jìn)行若干實(shí)驗(yàn):
(1)若用作收集氣體,從B口(填A(yù)、B)收集氨氣(已知氨氣的密度比空氣小);若從A口進(jìn)氣,則可收集的氣體應(yīng)滿足的條件是密度比空氣大.
(2)若此裝置充滿了水,用來(lái)測(cè)量氣體Y的體積,該氣體一般不溶(填“可溶”還是“不溶”)且不與水反應(yīng),此時(shí)從B口(填A(yù)、B)進(jìn)氣.
(3)若此裝置用來(lái)除去某些氣體中混有的雜質(zhì)氣體,此時(shí)氣體從A(填A(yù)、B)口進(jìn)氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙.根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( 。
A.甲的化學(xué)式為CH2
B.反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為1:1:1
C.甲、乙、丙都是有機(jī)物
D.丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為2:6:1

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