【題目】下列物質(zhì)的用途，主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.用煤氣做燃料
B.用銅做導(dǎo)線
C.用金剛石割玻璃
D.用鐵制成鍋

【答案】A
【解析】解：A、用煤氣做燃料是利用了煤氣的化學(xué)性質(zhì)﹣﹣具有可燃性；
B、用銅做導(dǎo)線是利用了銅的物理性質(zhì)﹣﹣具有良好的導(dǎo)電性；
C、用金剛石割玻璃是利用了金剛石的物理性質(zhì)﹣﹣硬度大；
D、用鐵制成鍋是利用了鐵的物理性質(zhì)﹣﹣具有良好的導(dǎo)熱性．
故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對“化學(xué)物質(zhì)”的理解正確的是（ ）
A.化學(xué)物質(zhì)就是有毒有害的物質(zhì)
B.食品中填加化學(xué)物質(zhì)一定對人體有害
C.化學(xué)物質(zhì)絕對無毒無害
D.化學(xué)物質(zhì)使我們的生活變得絢麗多彩，但有些化學(xué)物質(zhì)給我們帶來災(zāi)難

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（ ）
A.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
B.2NO+O2=2NO2
C.3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
D.2NaCl 2Na+Cl2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知金屬M（只有一種化合價），氧化物的化學(xué)式為M2O3 ， 則它的氯化物的化學(xué)式為（ ）
A.MCl3
B.MCl2
C.M2Cl3
D.MCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】華雪同學(xué)在老師的指導(dǎo)下從圖中選擇裝置在實驗室進行氧氣的制備實驗．
（1）華雪同學(xué)首先選擇裝置A和E用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．
①裝置A和E的導(dǎo)管口之間要用連接．（填實驗用品）
②不用D裝置收集氧氣的原因是 ．
③當(dāng)反應(yīng)不再進行時停止加熱，待試管冷卻后洗滌試管，可看到溶解殘留固體的洗滌用水呈現(xiàn)綠色（已知MnO2不溶于水），說明（填離子符號）在溶液中呈綠色．
（2）華雪同學(xué)然后選擇裝置B和C用分解過氧化氫的方法制取氧氣．
①寫出儀器a的名稱： ．
②實驗證明MnO2、CuSO4溶液、FeCl3溶液等對過氧化氫的分解具有催化作用．已知FeCl3在水中可解離處Fe3+和Cl﹣ ， 請設(shè)計實驗證明：FeCl3溶液中對H2O2的分解真正起催化作用的是FeCl3溶液中的Fe3+ ． ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取二氧化碳氣體一定用不到的儀器是（ ）
①酒精燈 ②集氣瓶 ③鐵架臺 ④水槽
A.①②
B.①②③④
C.①④
D.①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電解水的實驗中，正極產(chǎn)生 ， 負極產(chǎn)生 ， 正負兩極氣體的體積比為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷下列化學(xué)方程式中，屬于分解反應(yīng)的是（ ）
A.H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
B.2H2O 2H2↑+O2↑
C.2CO+O2 2CO2
D.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房中的下列物質(zhì)與水充分混合后，不能形成溶液的是（ ）
A.花生油
B.白糖
C.純堿
D.食鹽

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同步練習(xí)冊答案