A. | 用水鑒別生石灰和熟石灰 | B. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | ||
C. | 用燃著的木條鑒別H2和CH4 | D. | 用MnO2鑒別自來(lái)水和雙氧水 |
分析 A、根據(jù)生石灰和水反應(yīng)放出熱量進(jìn)行分析;
B、根據(jù)肥皂水在硬水和軟水中的不同現(xiàn)象進(jìn)行分析;
C、根據(jù)氫氣和甲烷燃燒都是淡藍(lán)色火焰進(jìn)行分析;
D、根據(jù)二氧化錳可以催化過(guò)氧化氫分解生成氧氣進(jìn)行分析.
解答 解:A、取樣品,加水,試管發(fā)熱的是生石灰,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是熟石灰,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;
B、取樣品,加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;
C、氫氣和甲烷燃燒都是淡藍(lán)色火焰,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故C錯(cuò)誤;
D、取樣品,加入二氧化錳,有氣泡產(chǎn)生的是二氧化錳,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是自來(lái)水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 顏色為綠色的無(wú)害化工產(chǎn)品 | |
B. | 能研究和創(chuàng)造自然界不存在的物質(zhì) | |
C. | 少用或不用有毒有害的物質(zhì),生產(chǎn)對(duì)環(huán)境友好的化學(xué)產(chǎn)品 | |
D. | 禁止使用不能再生的化石能源如煤、石油及天然氣等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O | B. | Mg+CuSO4=MgSO4+Cu | ||
C. | HCl+NH3=NH4Cl | D. | H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分子之間有間隔 | B. | 水分子很小 | ||
C. | 水分子可以再分 | D. | 水分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)沉淀池 | B. | 過(guò)濾池 | C. | 活性炭吸附池 | D. | 配水泵 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
宏觀變化 | 微觀圖示 |
水的沸騰實(shí)驗(yàn) | |
電解水實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 均一穩(wěn)定的液體一定是溶液 | B. | 豆?jié){、牛奶都是溶液 | ||
C. | 溶液都是無(wú)色的 | D. | 溶液中可以含有多種溶質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氣 | B. | 一氧化碳 | C. | 氮?dú)?/td> | D. | 甲烷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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