下列屬于緩慢氧化的是( 。
①食物腐爛 ②動植物的呼吸 ③鋼鐵生銹 ④農家肥料的腐熟.
A、①②③④B、①②③
C、①③④D、②③
考點:燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題:氧氣、氫氣的性質與用途
分析:根據(jù)緩慢氧化的概念進行分析解答,緩慢氧化是指反應進行的很緩慢,甚至不容易被察覺的氧化反應.
解答:解:①食物腐爛,是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化.
②動植物的呼吸,是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化.
③鋼鐵生銹,實際是鐵與空氣中的氧氣和水等共同作用,發(fā)生緩慢氧化所致.
④農家肥料的腐熟,是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化.
故①②③④均屬于緩慢氧化.
故選:A.
點評:本題難度不大,掌握緩慢氧化的概念、特征是正確解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進行過濾,請問:
(1)加明礬的作用是
 
;
(2)圖中還缺少了一種儀器是
 
,其作用是
 

(3)如果按圖所示的裝置進行操作,其中的錯誤有:
 
;
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)實生活中用到了大量的金屬材料,下列生活用品不屬于金屬材料的是( 。
A、鋁合金門窗B、大理石地板
C、鋼刀D、黃金戒指

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科目:初中化學 來源: 題型:

核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結構示意圖等信息如下,回答下列問題:

(1)在第三周期中,各原子結構的共同之處是
 
;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是
 

(2)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由
 
元素過渡到
 
元素,并以稀有氣體結尾.
(3)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個:陽離子
 
,陰離子
 

(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質.則下列各組元素具有相似化學性質的是
 
(填字母序號).
A.C和Ne      B.Be和He      C.Al和Si       D.F和Cl.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.
(1)紅磷燃燒過程產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
,該化學反應的文字表達式為
 
.此實驗說明空氣中有
 
,它具有
 
 性質,剩余氣體具有性質為(寫一點)
 

(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的
1
5
,你認為導致這一結果的原因可能是①
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是幾種粒子的結構示意圖,觀察它們的特征并回答下列問題:
屬于原子的是
 
;(2)屬于陽離子的是
 
;(3)屬于陰離子的是
 
;(4)屬于稀有氣體的是
 
;(5)屬于同種元素的是
 
;(6)屬于金屬原子的是
 
;(7)屬于非金屬原子的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是
 

①物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應,則氧化反應一定要有氧氣參加
②單質一定只含一種元素,則由一種元素組成的物質一定是單質
③分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
④同種分子構成的物質一定是純凈物,純凈物一定由同種分子構成
⑤含有兩種或兩種以上元素的物質一定是化合物
⑥有一種物質生成的反應一定是化合反應
⑦氧氣在很多反應中提供氧,具有氧化性
⑧具有相同質子數(shù)(即相同核電荷數(shù))的一類粒子的總稱為元素
⑨具有相同電子數(shù)的粒子可以是分子、原子和離子
⑩分解反應的反應物一定是化合物.

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科目:初中化學 來源: 題型:

青少年正處于生長發(fā)育時期,每天需要攝取足量的蛋白質,蛋白質的代謝產(chǎn)物主要是尿素.若從食物中攝取的蛋白質經(jīng)體內新陳代謝后完全轉化為尿素排出體外,每人每天相當于排出尿素30g.尿素是一種優(yōu)質的氮肥,其化學式為:CO(NH22,據(jù)此我能計算:
(1)尿素的相對分子質量為
 
;其中C和H的質量比為
 

(2)30g尿素中含氮元素
 
g.
(3)已知蛋白質中氮元素的平均質量分數(shù)為16%,則每人每天至少應從食物里攝取的蛋白質為
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

量液體時,先水平讀數(shù)為amL,倒出部分液體后,再仰視讀數(shù)為bmL,則倒出的液體的實際體積
 
 (a-b) mL (填“>”、“=”、“<”)

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