【題目】碳在地殼中的含量不高,但由碳元素組成的化合物卻形成了極其龐大的“家族”.
(1)如圖是元素周期表中關(guān)于碳元素的信息圖,則碳原子核外有個(gè)電子.
(2)很多天然礦石中含有碳元素,菱鐵礦的主要成分為FeCO3 , 其中鐵元素的化合價(jià)為 .
(3)現(xiàn)有含碳元素的下列物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空. A.石墨 B.金剛石 C.一氧化碳 D.二氧化碳 E.乙醇
①可用于制鉛筆芯;②是有毒氣體;③屬于有機(jī)物.
(4)被稱為“稻草變黃金”的反應(yīng)是指金屬鈉與二氧化碳在440℃和高壓條件下,反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉(4Na+3CO2 C+2Na2CO3 ),該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng).
(5)2013年3月,世界上最輕、吸附能力極強(qiáng)的材料﹣﹣“碳海綿”在浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室誕生了,其主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者均由碳原子構(gòu)成).“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物為 .
【答案】
(1)6
(2)+2
(3)A;C;E
(4)置換
(5)CO2(二氧化碳)
【解析】解:(1)根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則碳原子核外有6個(gè)電子,故填:6;(2)碳酸根顯﹣2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(﹣2)=0,則x=+2.故填:+2;(3)①石墨質(zhì)軟,在紙上會(huì)留下灰黑色痕跡,可以制成鉛筆芯;故填:A;②一氧化碳具有毒性;故填:C;③乙醇是一種有機(jī)物;故填:E;(4)該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物屬于置換反應(yīng);故填:置換;(5)碳完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳;故填:CO2(二氧化碳).
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的一氧化碳的毒性和碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,需要了解有毒:吸進(jìn)肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺少氧氣而中毒;單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同;金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是:碳原子的排列不同才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】梧州市某中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在進(jìn)行電解水試驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的裝置只有一端有氣體產(chǎn)生,且溶液顏色逐漸加深.
(1)對(duì)此異常現(xiàn)象,小吳同學(xué)認(rèn)為是電源正負(fù)極接反了的原因.要證明小吳的猜想,應(yīng)該進(jìn)行的操作是 . 經(jīng)過修正,大家完成了電解水的實(shí)驗(yàn).體驗(yàn)到“電解”這種新實(shí)驗(yàn)手段的威力后,大家意猶未盡,決定繼續(xù)深入探究.
(2)【探究活動(dòng)一】 小吳將水換成食鹽水進(jìn)行電解,A、B兩個(gè)試管都收集到氣體.試管A收集到的是無色可燃性氣體,則該氣體是氣.
【問題與猜想】
試管B收集到的氣體可能是什么呢?請(qǐng)你根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行大膽猜測(cè),并將所有可能的屬于單質(zhì)氣體的化學(xué)式填寫在橫線上 .
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
若小周用pH試紙測(cè)出電解后溶液的pH為12,說明該溶液呈性,則電解食鹽水的化學(xué)方程式為
(3)【探究活動(dòng)二】 小周將原裝置的電極都改為銅片進(jìn)行食鹽水的電解,結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液顏色變藍(lán).
【問題與猜想】
為什么溶液會(huì)變藍(lán)色?小施認(rèn)為可能是銅片變成銅離子進(jìn)入溶液中的原因.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
小施取少量藍(lán)色溶液放入試管中,滴入氫氧化鈉溶液后,觀察到的現(xiàn)象,證明了自己的猜想正確.你還有其他證明溶液中含Cu 2+的方法嗎?請(qǐng)寫出你的方法和結(jié)論 .
【回顧與反思】
經(jīng)過上述拓展探究實(shí)驗(yàn),同學(xué)們學(xué)會(huì)了用身邊的物質(zhì)進(jìn)行探究的方法,體驗(yàn)到了開拓思路大膽探究的樂趣,感受到了化學(xué)的神奇魅力,根據(jù)上述所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出你還想探究的一個(gè)問題 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題:
(1)t1℃時(shí),三種物質(zhì)中溶解度最大的是 .
(2)溶解度隨溫度升高而減小的是 .
(3)t2℃,將質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t3℃,析出晶體最多的是 .
(4)t2℃,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁纬杉孜镔|(zhì)的(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生命離不開水,水也是一種重要的化學(xué)資源.
(1)水是由元素和氧元素組成的,該元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒生成水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 在反應(yīng)中,氧氣的作用是 .
(2)水和乙醇是兩種重要的溶劑.氫氧化鈉溶于水配制溶液時(shí)會(huì)(填“吸熱”或“放熱”);在水和乙醇以3:7配成的溶液中,溶劑是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道“目前世界上約有20億人患有缺鐵性貧血”,這里的“鐵”是指( )
A.四氧化三鐵 B.鐵單質(zhì) C.氧化鐵 D.鐵元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于水的組成敘述正確的是( )
A. 水是由氫元素和氧元素組成的
B. 水是由氫氣和氧氣組成的
C. 水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D. 水是由氫分子和氧分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種化合物通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含鋅化合物M的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.
(1)物質(zhì)M屬于(填“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)寫出轉(zhuǎn)化②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)寫出符合轉(zhuǎn)化①反應(yīng)的規(guī)律: .
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