【題目】下列實驗操作正確的是（ ）
A.液體的傾倒

B.液體的加熱

C.量取一定量的液體

D.用滴管取液體

【答案】A
【解析】A選項液體傾倒時瓶塞倒放是正確的操作；B選項給試管中的液體加熱時，試管中的的液體不能超過其體積的1/3；C選項用量桶量取液體的體積時視線與量筒中頁面最低處保持水平D選項用膠頭滴管吸取液體時，在空氣中擠壓；
所以答案是：A。

【考點精析】本題主要考查了量筒的使用方法和液體藥品取用的方法的相關(guān)知識點，需要掌握量取液體體積時，量筒必須放平穩(wěn)．視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點保持水平．量筒不能用來加熱，不能用作反應(yīng)容器．量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升；液體藥品的取用：①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類最寶貴的自然資源，依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：

（1）利用如圖所示的裝置探究水的組成，通電一段時間后，試管a中收集到的氣體名稱是。該反應(yīng)的文字符號表達式為。若在正極得到5毫升氧氣，則在負極產(chǎn)生g氫氣（氫氣的密度為0.0899 g/L）。
（2）鑒別一份井水是硬水還是軟水，常用的物質(zhì)是。
（3）為了探究“水的凈化”過程，某化學(xué)興趣小組從環(huán)城河中取了水樣，觀察到水樣渾濁，呈淡黃色，有異味，還有固體小顆粒。他們對水樣進行如下處理：先加入活性炭除去水中的顏色和異味，再加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，過濾，除去水樣中的固體小顆粒，得到澄清的液體。
①加入的活性炭具有性。
②過濾時需用到的實驗儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗（帶濾紙）、燒杯、。
③過濾時需要將圓形濾紙折疊處理。正確折疊順序是A→B→（選填“C”或“D”）。

④最后得到的澄清液體是（選填“純凈物”或“混合物”） 。
（4）愛護水資源從我做起，下列做法可行的有。
A.洗臉、刷牙時隨時關(guān)閉水龍頭
B.用洗菜、洗衣的水沖廁所
C.用洗衣機洗一、兩件襯衫
D.用殘剩的茶水澆灌某些花卉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會。
結(jié)論：石蠟的密度比水。
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是、、。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如下圖），約1S后取出，可以看到在處（填字母）的火柴梗最先碳化。
結(jié)論：蠟燭火焰的溫度最高。

（3）在探究蠟燭燃燒的過程中發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，以下做法不合適的是(填字母)
A.反復(fù)實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料，了解蠟燭的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗無關(guān)，不予理睬
D.詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因
（4）芳芳認為蠟燭燃燒過程中既有化學(xué)變化，也有物理變化。而婷婷認為只有化學(xué)變化，你同意的觀點，理由是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酸堿的性質(zhì)和用途的說法不正確的是 （ ）

A. 用適量的稀鹽酸除去水壺中水垢B. 用氫氧化鈉溶液除去爐具上的油污

C. 火堿可作二氧化碳的干燥劑D. 用稀鹽酸除金屬銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在人類歷史中金屬材料得到廣泛應(yīng)用，下列金屬中用量最多的是 （ ）

A. 鈦B. 銅C. 鋁D. 鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蠟燭（足量）在如圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示．下列判斷正確的是（ ）

A.蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B.氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒
C.過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)
D.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體攝入不足會引起多種疾病，補鋅可通過服用葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）口服液，則葡萄糖酸鋅是由______種元素組成，其中屬于微量元素的是______（填名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三氧化鎢（WO3）可用于制鎢絲和防火材料等。三氧化鎢元素的化合價為

A. +1B. +2C. +3D. +6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，某物質(zhì)的飽和溶液一定是（ ）

A. 非常濃的溶液

B. 很稀的溶液

C. 增加該溶質(zhì)，還能繼續(xù)溶解的溶液

D. 增加該溶質(zhì)，不能繼續(xù)溶解的溶液

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