有下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A．潔凈的空氣 B．液氧

C．可口可樂 D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆山東省慶云縣九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時，下列做法錯誤的是 （ ）

A．在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管

B．把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上

C．導管口開始有氣泡放出時就立即收集，防止生成的氣體跑掉

D．用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省樂陵市九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是

A．少量試劑的反應﹣﹣試管 B． 吸取和滴加少量液體﹣﹣滴管

C．較多量液體加熱﹣﹣燒杯 D． 盛放固體藥品﹣﹣細口瓶

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科目：初中化學 來源：2017屆江西省九年級上第二次月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

空氣中氧氣含量測定的再認識：

【實驗回顧】如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

（1）寫出紅磷燃燒的文字表達式： 。

（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi) 減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量。

【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測量結(jié)果與理論值誤差較大。

【實驗改進】

Ⅰ、根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設計如圖2實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量。裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。

Ⅱ、測得實驗數(shù)據(jù)如下表：

測量項目

實驗前

實驗后

燒杯中水的

體積

燒杯中剩余的

體積

集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導管的

容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

【交流表達】（1）鐵生銹過程中發(fā)生復雜的化學反應，首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵，寫出該反應的文字表達式： 。

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是 （計算結(jié)果精確到0.1%）。

（3）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更高的原因是：

① ；② 。

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科目：初中化學 來源：2017屆江西省九年級上第二次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

市場銷售一種不粘鍋炊具，內(nèi)壁涂有一層叫聚四氟乙烯的物質(zhì)．請推測做涂層的聚四氟乙烯的物理性質(zhì)（寫兩點） ， 和化學性質(zhì)（寫一點） 。


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科目：初中化學 來源：2017屆江西省九年級上第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，等體積的甲、乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和木炭，點燃使其充分反應，冷卻至室溫，打開彈簧夾，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A．甲瓶中有水流入，乙瓶沒有水流入 B．甲瓶沒有水流入，乙瓶中有水流入

C．甲、乙兩瓶均有水流入 D．甲、乙兩瓶均無水流入

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省文慧學校九年級上10月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①___ ___：②__ ____．

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用__________（填字母標號，下同）做發(fā)生裝置，寫出該反應的文字表達式_ ；若要收集較為純凈的氧氣最好選用__________裝置．

（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，用可用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，測量時氣體應從__________（填“a”或“b”）進入F中．

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省文慧學校九年級上10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2016年世界環(huán)境日的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”，下列做法不符合改主題的是（ ）

A．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通 B．倡導使用一次性木筷

C．提倡使用清潔能源，減少有害氣體擴散 D．生活垃圾分類回收處理

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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省九年級10月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

鐵絲在氧氣里燃燒的現(xiàn)象是 ,做這個實驗時，應預先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細沙，其目的是 ­­­­­­­，該反應的文字表達式是 。

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