下列四個(gè)反應(yīng)中:①鐵和稀硫酸反應(yīng)②高錳酸鉀受熱分解③硫在氧氣中燃燒④氫氣和灼熱的氧化銅反應(yīng),屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、①和②B、②和④
C、②③和④D、②
考點(diǎn):分解反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:①鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應(yīng).
②高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
③硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
④氫氣和灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和水,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的特征,不屬于分解反應(yīng).
只有②屬于分解反應(yīng).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列裝置中能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的是( 。
A、①④B、③④C、①③D、②④

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請(qǐng)用兩種不同的方法鑒別氧氣和二氧化碳:
(1)
 
;
(2)
 

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下列各組括號(hào)內(nèi)除雜質(zhì)的方法或試劑錯(cuò)誤的是( 。
A、Cu粉中混有Fe粉(用磁鐵吸引)
B、Cu粉中混有Zn(稀硫酸)
C、FeCl2 中混有CuCl2 (鐵粉)
D、CO2 中混有CO(點(diǎn)燃)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某元素原子A的質(zhì)子數(shù)為a,已知B3+和A2-具有相同的核外電子數(shù),則B元素的質(zhì)子數(shù)為( 。
A、a-2+3
B、a-2-3
C、a+2+3
D、a+2-3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中主要是利用化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、干冰用于人工降雨
B、用煤做燃料
C、用鐵做暖氣片
D、用水銀作體溫計(jì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我市仙女湖是全國(guó)著名的旅游景區(qū).下列在景區(qū)進(jìn)行的活動(dòng)中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、坐船B、看文藝表演
C、露天燒烤D、手機(jī)拍照

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中的下列現(xiàn)象用分子的觀點(diǎn)解釋不正確的是( 。
A、濕衣服在太陽(yáng)底下干得快,說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度的升高而加快
B、成熟的菠蘿會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,說(shuō)明分子在不停的運(yùn)動(dòng)
C、液化石油氣必須加壓后才能儲(chǔ)存在鋼瓶中,說(shuō)明分子之間有間隔
D、水沸騰時(shí),掀起鍋蓋,說(shuō)明分子的體積隨著溫度的升高而增大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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