【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

I.寫出編號(hào)儀器名稱：⑦_____，⑧_____。

II.當(dāng)制取較多量時(shí)，選擇裝置的儀器組合是_____（填序號(hào)）；若用上述制的裝置來(lái)制，則選用的化學(xué)反應(yīng)是（用化學(xué)方程式表示）_____；若用來(lái)制取并收集，根據(jù)上述提供的儀器，還需要再補(bǔ)充的儀器是_____。

III.已知氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室可用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。制備氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用_____（選填：a.氯酸鉀制氧氣、b.雙氧水制氧氣、c.大理石與稀鹽酸制二氧化碳）的裝置相同，該裝置適用的反應(yīng)條件是_____，若用如圖裝置收集氨氣、進(jìn)氣口應(yīng)為_____端（選填“m”或“n”）。

【答案】錐形瓶 長(zhǎng)頸漏斗 ①②⑦⑧ 酒精燈 a 加熱 n

【解析】

I、由常用的儀器可知，⑦是錐形瓶；⑧是長(zhǎng)頸漏斗；故填：錐形瓶；長(zhǎng)頸漏斗。

II、實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，不需要求加熱，反應(yīng)物是固體和液體，屬于固液常溫型；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，只能用向上排空氣法收集，所以要制取較多的氣體，選擇裝置的儀器組合是：①②⑦⑧；該套裝置還適合用過(guò)氧化氫制取氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2

；若用KClO3、MnO2來(lái)制取并收集O2，根究上述提供的儀器，還需要再補(bǔ)充的儀器是酒精燈；故填：①②⑦⑧；；酒精燈。

III、實(shí)驗(yàn)室可用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣，需要加熱，和實(shí)驗(yàn)室用a的裝置相同，該裝置適用的反應(yīng)條件是：加熱；氨氣密度比空氣小，極易溶于水適合用向下排空氣法收集，所以用如圖裝置收集氨氣、進(jìn)氣口應(yīng)為n端。故填：a；加熱；n。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

A．向試管內(nèi)加鋅粒B．向試管內(nèi)倒液體　C．給試管內(nèi)的液體加熱D．用橡膠塞塞住試管

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【題目】課堂上、同學(xué)們對(duì)金屬的性質(zhì)展開如下探究，請(qǐng)你一起參與，并回答問(wèn)題。

（1）甲小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，三支試管中分別放入用砂紙打磨過(guò)的鎂條、鋅皮和銅片，然后分別加入5mL稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是______________________________，寫出發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式_________________________。

（2）乙小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。

實(shí)驗(yàn)步驟（如圖所示）

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

__________________

三種金屬由強(qiáng)到弱的順序是：鐵＞銅＞銀

請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種方案，得出與丙小組同學(xué)相同的結(jié)論，你選擇的試劑是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是（_______）

A．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量，燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白霧

C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

D．_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個(gè)碳原子， 代表一個(gè)氫原子，代表一個(gè)氧原子。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.乙酸化學(xué)式為B.2個(gè)碳、4個(gè)氫、2個(gè)氧的原子組成乙酸

C.乙酸的摩爾質(zhì)量是D.乙酸是一種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳與人類的生活生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)下圖所示的有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：

I.實(shí)驗(yàn)1說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____、_____；實(shí)驗(yàn)2瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；實(shí)驗(yàn)3中觀察到的現(xiàn)象是_____，大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

II.為解決溫室效應(yīng)加劇問(wèn)題，科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系（部分生成物已略去）。

該體系中循環(huán)利用的物質(zhì)是_____；根據(jù)循環(huán)體系，推斷化合物甲可能含_____元素，理由是_____；該體系反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想有_____（寫二條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了使大眾吃得明白、吃得健康，我國(guó)規(guī)定包裝食品必須標(biāo)注營(yíng)養(yǎng)成分表，標(biāo)注的內(nèi)容包括能量以及4種核心營(yíng)養(yǎng)素的含量值（碳水化合物即糖類），及其占營(yíng)養(yǎng)素參考值的百分比（NRV%表示每100克該食品中，所含的營(yíng)養(yǎng)素占人體一天所需該營(yíng)養(yǎng)素的百分比）。如圖是某品牌餅干的營(yíng)養(yǎng)成分表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）每100克該種餅干中具有2369千焦能量，這些能量不可能來(lái)自4種營(yíng)養(yǎng)素中的_____。

（2）鈉的過(guò)多攝入會(huì)引發(fā)高血壓等慢性心血管疾病，因此國(guó)家衛(wèi)計(jì)委推薦每人每食鹽攝入量不超過(guò)6克，通過(guò)計(jì)算判斷，按該企業(yè)依據(jù)的鈉營(yíng)養(yǎng)素標(biāo)準(zhǔn)，若人體攝入的鈉全部來(lái)自食鹽，則人體攝入的食鹽量是否合衛(wèi)計(jì)委的要求？__________（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 圖中生成物全部是化合物

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)

（1）青少年看書、寫字一定要愛(ài)護(hù)眼睛，臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具。圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有____(填序號(hào)，一種即可)。燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_________性。寫出鋁在空氣中氧化的化學(xué)方程式___________________。

（2）每到冬天，市場(chǎng)上便有一種“熱寶”出售，它是一個(gè)裝有化學(xué)藥品的小袋。使用時(shí)，撕去它的保護(hù)膜貼在身體上，不久便會(huì)產(chǎn)生熱量。已知小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉。“熱寶”會(huì)發(fā)熱是因?yàn)?/span>_________________ ，取小袋內(nèi)物質(zhì)，加入稀鹽酸中（碳粉和氯化鈉不與鹽酸反應(yīng)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________；

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