下列圖示中的水，可以看作純凈物的是

A．河湖水B．溫泉水C．蒸餾水D．自來(lái)水

C

解析試題分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，據(jù)此分析。
A、河湖水中含有水和多種可溶性及不溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故錯(cuò)誤；
B、溫泉水中含有水和多種可溶性及不溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故錯(cuò)誤；
C、蒸餾水中只含有一種物質(zhì)——水，屬于純凈物，故正確；
D、自來(lái)水中含有水和多種可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故錯(cuò)誤。故選C
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
點(diǎn)評(píng)：解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．液態(tài)氧B．潔凈的空氣C．水泥砂漿D．汽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是（   ）

A．原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子、原子在化學(xué)變化中不能再分，所以分子在化學(xué)變化中也不能再分
B．稀有氣體原子是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子一定是稀有氣體原子
C．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只有含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
D．金鋼石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

小明同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的一組是

A.物質(zhì)的分類(lèi)
B.資源的利用和保護(hù)
①合成橡膠、合金都屬于合成材料
②氧化物中含有氧元素
③混合物中一定含有多種元素
①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
③保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)
C.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施
D.用“化學(xué)”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③減少使用一次性塑料方便袋
①鋁不易生銹是因?yàn)殇X不易與氧氣反應(yīng)
②濕衣服晾干是因?yàn)榉肿又g有間隔
③不能用鐵桶盛裝稀硫酸是因?yàn)槎甙l(fā)生化學(xué)反應(yīng)
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．石灰石 B．鐵礦石 C．蒸餾水 D．礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

水是生命之源，下列各種水屬于純凈物的是

A．自來(lái)水B．蒸餾水C．礦泉水D．純凈海水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列是表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種有不同    
質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是(     )

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在下列條件下，讓置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后，再冷卻至常溫，密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)屬于純凈物的是

A．質(zhì)量比為1﹕6的 CH4和O2 B．質(zhì)量比為3﹕6 的C和O2
C．質(zhì)量比為1﹕9 的H2和O2 D．質(zhì)量比為7﹕2 的CO和O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是：

A．氧氣、二氧化碳、空氣 B．鐵、四氧化三鐵、二氧化硫
C．冰、氧氣、五氧化二磷 D．硫、氫氣、水

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同步練習(xí)冊(cè)答案