某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將些混合氣體通過足量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導(dǎo)出，經(jīng)干燥后點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的組成不可能是

A．H2、CH4、CO B．H2、CO2

C．CH4、CO2 D．CH4、CO、H2、CO2w

A

【解析】

試題分析：合氣體通過足量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁，說明混合氣體中一定含有二氧化碳；將剩余氣體導(dǎo)出，經(jīng)干燥后點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成，說明該混合物氣體燃燒生成了水。故不可能是A。

考點：氣體的鑒別

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省片區(qū)初三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分） 以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃；“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）

實驗序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

氧氣體積/ml

反應(yīng)所需時間/s

①

5

12

20

0.2

125

11

②

30

12

20

0.2

125

2

③

30

12

40

/

125

148

④

30

12

90

/

125

82

（1）通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān)；

（2）通過對比實驗 （填兩個實驗序號）可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 。

（3）由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。（填實驗序號）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．干冰 B．礦泉水 C．石油 D．大理石

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）（1）潔凈的空氣對人類和其他動植物都是非常重要的，但是隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染。

①目前，很多地區(qū)空氣污染指數(shù)超標(biāo)，原因之一是 ．

A．人的呼吸 B．植物的光合作用

C．化石燃料的燃燒 D．太陽能的利用

②把a(bǔ)、b、c、d產(chǎn)生的原因的序號填在橫線上．

A.空氣中二氧化碳的含量高； B.二氧化硫、二氧化氮排人大氣中；

C．一氧化碳進(jìn)入室內(nèi)； D．冰箱制冷劑氟利昂等排人大氣中

a．形成酸雨 ；b．產(chǎn)生“溫室效應(yīng)” ；c．破壞臭氧層 ；d．使人中毒 ．

（2）能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．

①目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和 ．

②為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：

該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ．該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為 ．

③為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．

將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O26H2O+ ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列實驗操作（或措施）與理由的關(guān)系中，正確的是

A．做電解水實驗時，向水中加入少量氫氧化鈉溶液——氫氧化鈉是催化劑

B．探究空氣中氧氣含量試驗中紅磷要足量——充分觀察磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象

C．實驗室制取蒸餾水時在蒸餾瓶中放入碎瓷片——加快蒸餾速度

D．實驗室用排水法收集氧氣時要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集——防止收集到氣體不純

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省等初三上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（10分）有①Cu－Zn ②Cu－Ag 兩種貌似黃金的合金，它們都有其特殊的用途，但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費者。對此，化學(xué)科學(xué)有責(zé)任加以揭露。

（1）現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件，小明同學(xué)只用稀鹽酸和必要的實驗儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金，它是合金 （填寫代號）；若要證明另一種飾品也是假黃金，可選用一種鹽溶液來驗證，這種鹽可以是 （寫一種鹽的名稱或化學(xué)式）；

（2）取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g,放入燒杯中，再向其中加入93．7g某稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后，測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為103．5g 。

①上述過程中變化的質(zhì)量10g ＋ 93．7g －103．5g ＝0．2g是 （填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式）的質(zhì)量；

② 10 g,該合金中銅的質(zhì)量是多少？已知反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)全部溶解，求該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省等初三上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A．二氧化碳通入滴有紫色石蕊的水中,石蕊會變紅

B．氫氣在氧氣中燃燒有淡藍(lán)色火焰

C．電解水時負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是正極氣體體積的2倍

D．鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，屬于化學(xué)變化的是

A．鐵生銹 B．冰雪融化 C．菠蘿榨汁 D．透水磚滲水

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