把符合下列物質(zhì)的描述填入空格內(nèi)(填序號(hào)):
A.發(fā)出耀眼的白光      B.在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的
C.有大量白煙生成      D.發(fā)出白光,放出熱量,生成氣體使澄清石灰水變渾濁.
木炭
 
  磷
 
    硫
 
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:根據(jù)木炭、磷、硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙.
硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體.
故答案為:D,C,B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從Fe、C、H、O、N五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)姆?hào)和數(shù)字填空:①2個(gè)鐵離子
 
;②3個(gè)氨分子
 

(2)寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①最輕的氣體
 
;    ②能作為燃料的無(wú)機(jī)化合物
 

③空氣中含量最多的物質(zhì)
 
; ④溶于水使溫度顯著降低的鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①用化學(xué)符號(hào)表示:
2個(gè)氮原子
 
;3個(gè)五氧化二磷分子
 
;正二價(jià)的鎂元素
 
;氧化鋁
 
;帶2個(gè)單位正電荷的鈣離子
 
; 人體中含量最多的物質(zhì)
 

②寫(xiě)出3種物質(zhì)化學(xué)式,要求每種物質(zhì)的每個(gè)分子中都含有2個(gè)氧原子:
 
,
 
 

③含磷洗滌劑因含Na5P3Ox,大量使用會(huì)造成水污染,已知該化合物中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià),鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),則x的值為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將操作名稱序號(hào)填在橫線上(每個(gè)序號(hào)只填寫(xiě)一次):①攪拌②蒸發(fā)③過(guò)濾④加熱
(1)區(qū)分食鹽水和蒸餾水
 
;
(2)將飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?div id="fnh9hdf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(3)除去硝酸鉀中的碳酸鈣,先溶解,再
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:1個(gè)氫原子
 
氖元素
 
3個(gè)氧離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源.
(1)人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?div id="ll1b9hz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)為了保護(hù)環(huán)境,用煤作燃料的煤爐要適當(dāng)增加進(jìn)風(fēng)口,將煤粉吹起使之劇烈燃燒,請(qǐng)解釋這種做法有利于節(jié)能的原因是
 
,若要達(dá)到低碳減排的目的,下列措施可行的是
 

A、改變?nèi)剂辖Y(jié)構(gòu) B、開(kāi)發(fā)新能源 C、減少化石燃料使用 D、將排出的二氧化碳?jí)嚎s液化埋入深海中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

XClO3中Cl的化合價(jià)為+5,那么X元素的化合價(jià)是( 。
A、+4B、+3C、+2D、+1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是一些常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志,裝運(yùn)酒精的包裝箱應(yīng)貼的標(biāo)志是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案