化學(xué)使人類(lèi)生活更加豐富多彩，下列有關(guān)奧運(yùn)火炬主要燃料丙烷（C3H8）的說(shuō)法不正確的是（　　）
A、從性質(zhì)上看：丙烷具有可燃性
B、從變化上看：丙烷完全燃燒只生成二氧化碳
C、從組成上看：丙烷由碳、氫兩種元素組成
D、從結(jié)構(gòu)上看：一個(gè)丙烷分子由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子構(gòu)成
考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,完全燃燒與不完全燃燒
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷物質(zhì)的元素組成、分子構(gòu)成方面的情況；丙烷具有可燃性，燃燒能生成二氧化碳和水．
解答：解：A、從性質(zhì)上看：丙烷能夠燃燒具有可燃性，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；
B、從變化上看：丙烷與氧氣完全反應(yīng)會(huì)生成水和二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、從組成上看：丙烷由碳、氫兩種元素組成，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D、從構(gòu)成上看：一個(gè)丙烷分子由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握物質(zhì)的組成和性質(zhì)方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理中，正確的是（　�。�
A、制氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性
B、堿溶液沾到皮膚上，應(yīng)立即用抹布擦拭干凈，再涂上稀鹽酸
C、酒精燈灑出的酒精萬(wàn)一在桌上著火，應(yīng)立即用濕布蓋滅
D、為了節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)立即放回原瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

類(lèi)推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類(lèi)推結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)：②堿溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液；③堿能跟某些非金屬氧化物反應(yīng)，所以堿溶液一定能吸收CO氣體；④含碳酸根離子的物質(zhì)與酸反應(yīng)能產(chǎn)生CO2，所以能與酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的物質(zhì)一定含碳酸根離子．（　�。�
A、只有①B、只有①②③
C、只有②③④D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有鎂、鋁兩種金屬分別跟稀鹽酸充分反應(yīng)，生成相同質(zhì)量的氫氣．則可能的情況有（　�。�
A、足量的稀鹽酸與等質(zhì)量的鎂、鋁發(fā)生反應(yīng)
B、足量的稀鹽酸與質(zhì)量比為24：27的鎂、鋁發(fā)生反應(yīng)
C、足量的稀鹽酸與質(zhì)量比為8：9的鎂、鋁發(fā)生反應(yīng)
D、等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸與過(guò)量的鎂、鋁發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列變化中，屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、硫在氧氣中燃燒
B、石蠟在空氣中燃燒
C、高錳酸鉀受熱分解
D、雙氧水制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體沒(méi)有塞上瓶塞，于是他和他的同學(xué)一起對(duì)這瓶氫氧化鈉固體展開(kāi)探究，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．
【猜想與假設(shè)】①氫氧化鈉沒(méi)有變質(zhì)；②該氫氧化鈉部分變質(zhì)；③該氫氧化鈉
 
．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取氫氧化鈉固體樣品溶于水配成溶液A，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論及解釋
（1）取少量溶液A于試管中，向其中滴加足量的稀鹽酸； 有氣泡產(chǎn)生 猜想
 
不成立
（2）另取少量溶液A于試管中，向其中滴加足量的氯化鈣溶液； 產(chǎn)生
 
 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
（3）將步驟（2）所得的混合液靜置，向上層清液中滴加無(wú)色的酚酞溶液． 溶液呈紅色 猜想
 
成立
【反思與交流】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
，因此，氫氧化鈉應(yīng)
 
保存．
【探索與拓展】為進(jìn)一步探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度，小明稱(chēng)取18.6g氫氧化鈉固體樣品放入燒杯中，向其中逐滴加入稀鹽酸，到不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗稀鹽酸100g，反應(yīng)后稱(chēng)得燒杯中溶液的質(zhì)量為114.2g．試計(jì)算：
（1）該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為
 
；
（2）該氫氧化鈉的變質(zhì)程度（即變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從長(zhǎng)頸漏斗、100mL量筒、膠頭滴管、10mL量筒、酒精燈、藥匙等儀器中，選取合適的儀器填在下列橫線上：（1）取用粉末狀藥品要用
 
；
（2）給試管中的物質(zhì)加熱，需要使用
 
；
（3）量取8mL的液體用
 
與
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用鋁合金制作飛機(jī)外殼而不用純凈的鋁，是因?yàn)殇X合金與純凈的鋁相比較（　�。�
A、熔點(diǎn)低B、不易腐蝕
C、硬度大D、密度大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

北京奧運(yùn)會(huì)火炬使用的料是丙烷（C3H8），其燃燒的化學(xué)方程式為 C3H8+5O2═x CO2+y H2O．請(qǐng)回答：
（1）其中x，y分別為
 
，
 

（2）理論上燃燒88g丙烷需要氧氣多少克？

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