根據(jù)初中所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示回答:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_________________;②__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置有________________(填裝置的編號(hào),下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物的方法制取氨氣(NH3),則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_______________。收集氨的裝置只能用D,而不能用C或E,由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是_____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級(jí)一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列問題:
(1)稀硫酸可用來除鐵銹:__________
(2)氫氧化鈉溶液敞口放置變質(zhì):________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.氧氣約占空氣總體積的
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.。 氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)的需要
D.夏天魚池內(nèi)需要增氧,是因?yàn)闇囟壬撸鯕庠谒械娜芙舛葴p小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( )
事實(shí) | 解釋 | |
A | 書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水 | 碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
B | 石墨能夠做電池的電極材料 | 石墨能夠?qū)щ?/p> |
C | 焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來 | 焦炭具有氧化性 |
D | 制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖 | 活性炭具有吸附性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制CO2時(shí),向盛有石灰石的錐形瓶中加入酸后,過一會(huì)兒石灰石表面幾乎無氣泡產(chǎn)生,其原因是( )
A.沒有加熱
B.錐形瓶上的橡皮塞漏氣
C.加入的酸是稀硫酸
D.沒有用玻璃棒攪拌反應(yīng)物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鑒別O2、CO、CO2三種氣體可行簡(jiǎn)便的方法是
A.將氣體分別通入澄清石灰水 B.將氣體分別通入石蕊試液
C.試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性 D.用燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在科學(xué)研究中,分類是常用的方法之一。對(duì)于同一種物質(zhì),由于分類的依據(jù)不同,分類的結(jié)果也有所不同。以“水”為例,下列各組物質(zhì)中,水均與其他三種物質(zhì)所屬類別不同。
(1)依據(jù)物質(zhì)通常存在的狀態(tài):在H2O、CO2、Mg、Ca中,水屬于 。
(2)依據(jù)所含物質(zhì)種類數(shù)目:在水、空氣、土壤、海水中,水屬于 。
(3)依據(jù)物質(zhì)所含元素種類:在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中,水屬于 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的部分實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是
A.充分反應(yīng)后,向固體中加稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣泡
B.在實(shí)驗(yàn)過程中,黑色的粉末會(huì)逐漸變成紅色
C.該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理為FeO+COFe+CO2
D.在實(shí)驗(yàn)過程中,產(chǎn)生的尾氣可以直接排放到空氣中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.將實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原試劑瓶 B.將燒杯加熱時(shí)墊上石棉網(wǎng)
C.向燃著的酒精燈里添加酒精 D.給盛滿液體的試管直接加熱
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