Question

如圖是水通電分解的示意圖：

①在正極產(chǎn)生的氣體是

 

，它與負極產(chǎn)生的氣體體積之比為

 

．檢驗正極產(chǎn)生的氣體的方法是

 

．
②根據(jù)該圖，可以知道在化學(xué)反應(yīng)中分子、原子兩種粒子發(fā)生改變的是

 

．
③根據(jù)該圖，你還能得到什么信息

 

．

Answer 1

考點：電解水實驗,常見氣體的檢驗與除雜方法,微粒觀點及模型圖的應(yīng)用

專題：空氣與水

分析：根據(jù)電解水中水分子分解過程示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，分析分子、原子在化學(xué)變化中的變化、物質(zhì)的微觀構(gòu)成等．

解答：解：①電解水時，與正極相連的試管中產(chǎn)生的氧氣；與負極相連的試管中產(chǎn)生的是氫氣，二者的體積之比為：1：2；根據(jù)氧氣的助燃性，可用帶火星的木條來檢驗；
故填：氧氣；1：2；能否使帶火星的木條復(fù)燃；
②由圖示可知，水分子在變化中分成氫原子和氧原子，然后兩個氫原子組成一個氫分子；兩個氧原子組成一個氧分子．所以，分子在化學(xué)變化中可以再分，而原子不能再分．故填：分子；
③從圖示看出，水分子能分解成氫原子和氧原子，原子能再組合成新的分子，故在化學(xué)變化中，分子能分成原子，但原子不能再分，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒變，所以元素的種類也不變，可推知化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是反應(yīng)物中的原子重新組合成新的物質(zhì)，
故答案為：原子是化學(xué)變化中的最小粒子；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變等．

點評：能看懂模型表示的含義，通過模擬變化，分清分子的再分和原子的組合，是解決本題的關(guān)鍵．