11.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)的原理.
(1)實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)乙醇可用作酒精燈、內(nèi)燃機(jī)等的燃料C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 (1)根據(jù)鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)乙醇和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵進(jìn)行分析.

解答 解:(1)鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)乙醇和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(3)鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
故答案為:(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的條件時(shí)行如下探究實(shí)驗(yàn).
①為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比試驗(yàn):
Ⅰ.將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱
Ⅱ.將xg氯酸鉀與1.0g氧化銅均勻混合加熱
在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢.
Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;Ⅱ中x的值為3.0.
②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO2的質(zhì)量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL

本實(shí)驗(yàn)中,可用如圖1所示測(cè)理O2的體積,應(yīng)選擇的裝置是C(填序號(hào)).
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下雙氧水濃度越大,雙氧水分解得快.
丙用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)比較相同時(shí)間電子天平讀數(shù)差值大小也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.“甑皮巖”古人類從事的生產(chǎn)活動(dòng)中,發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.采集野果B.狩獵捕魚C.縫制衣服D.鉆木取火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過(guò)濾操作,該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是引流.在該操作中,過(guò)濾后濾液仍然渾濁,可能的原因是液面高于濾紙邊緣(任寫一條).但該操作還不能得到純凈的水,要想得到較純凈的水還需要進(jìn)行蒸餾.
(2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩.區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是肥皂水,生活中可用煮沸來(lái)降低水的硬度.
(3)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題.
試管A中的氣體的名稱是氫氣,B中的氣體名稱是氧氣,它們的體積比是2:1.
寫出電解水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的.
(4)淡水資源有限,要節(jié)約用水,你認(rèn)為可采取哪些節(jié)水措施(舉1例)?洗菜水澆花.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列各組物質(zhì)中,都由離子構(gòu)成的一組是( 。
A.He、CuB.CH4、HClC.Si、CO2D.NaCl、CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.空氣中氧氣含量測(cè)量的研究.
圖1是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,利用該元素組成的單質(zhì)可測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示.

(1)該元素原子的核電荷數(shù)為15,在化學(xué)反應(yīng)中該原子易得電子;
(2)圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.
(4)實(shí)驗(yàn)后倒吸進(jìn)廣口瓶?jī)?nèi)的水少于五分之一的原因裝置不漏氣,紅磷足量,沒(méi)冷卻至室溫就打開了彈簧夾.
(5)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:(一種小球代表一種元素的原子)
則下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.分子由原子構(gòu)成B.圖示中的生成物都是化合物
C.該反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不變D.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.在空氣中(按體積分?jǐn)?shù))氧氣占21%,氮?dú)庹?8%,二氧化碳占0.03%,稀有氣體0.94%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.水是寶貴的自然資源,對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義.

(1)水的組成
圖1是18世紀(jì)化學(xué)家卡文迪許做的關(guān)于水的組成的實(shí)驗(yàn).寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,集氣瓶?jī)?nèi)壁出現(xiàn)水霧.該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧(填名稱)元素組成的化合物.
(2)水的性質(zhì)
①少量下列物質(zhì)加入到水中,充分?jǐn)嚢韬螅梢缘玫饺芤旱氖荁C.
A.牛奶           B.蔗糖          C.食鹽          D.花生油
②一種抗生素為粉狀固體,每瓶含0.5g.注射時(shí)應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,則使用時(shí)每瓶至少需加入蒸餾水2mL.
③甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖2.
Ⅰ.下列說(shuō)法正確的是AD.
A.t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度:乙>甲=丙
B.20℃時(shí),將30g甲放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是80g
C.分別將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液中析出的晶體質(zhì)量最大
D.分別將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲>丙
Ⅱ.20℃時(shí),將40.0g甲放入100.0g水中,充分?jǐn)嚢韬螅l(fā)現(xiàn)固體沒(méi)有全部溶解,請(qǐng)你解釋甲固體沒(méi)有全部溶解的原因可能是甲物質(zhì)溶于水吸收熱量,使溶液溫度降低,溶解度減。乖摴腆w全部溶解的方法是加水或加熱.(任寫一種)
(3)水的用途
①水與生石灰能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
②滅火時(shí)將水噴成細(xì)霧狀的主要原因是B(選填編號(hào)).
A.降低著火點(diǎn)   B.增大與可燃物接觸面積    C.與空氣中氣體反應(yīng)生成CO2

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