實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取氫氣,并進(jìn)行氫氣在氯氣(Cl2)中燃燒的實(shí)驗(yàn).純凈的H2可以在黃綠色的Cl2中安靜燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,生成氯化氫(HCl)氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a    ;b   
(2)在點(diǎn)燃?xì)錃庵埃葯z驗(yàn)   
(3)寫(xiě)出氫氣點(diǎn)燃后在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式:    .該反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于    反應(yīng).(選填“化合”或“分解”或“置換”或“復(fù)分解”)
(4)比較氫氣在空氣中和在氯氣中的燃燒,可以得出結(jié)論:燃燒    要有氧氣參加.(選填“一定”或“不一定”)
(5)氫氣和氯氣完全反應(yīng)后,B裝置的瓶口有較多的白霧,該白霧是    的小液滴;再往瓶中加入AgNO3溶液,振蕩,可以觀察到   
【答案】分析:(1)熟悉常見(jiàn)儀器,了解名稱(chēng);
(2)從不純的氫氣點(diǎn)燃會(huì)爆炸考慮;
(3)根據(jù)氫氣點(diǎn)燃后在氯氣中燃燒生成氯化氫寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)式和反應(yīng)類(lèi)型;
(4)根據(jù)氫氣不但在空氣中燃燒,也可在氯氣中的燃燒作出判斷;
(5)從氯化氫氣體易溶于水,結(jié)合鹽酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析探討即可;
解答:解:(1)圖中a是試管,b是集氣瓶.(2)不純的氫氣點(diǎn)燃會(huì)爆炸,所以點(diǎn)燃?xì)錃庵埃葯z驗(yàn)氫氣的純度.故答案為:氫氣的純度;
(3)氫氣點(diǎn)燃后在氯氣中燃燒生成氯化氫,反應(yīng)化學(xué)式是:H2+Cl22HC1;此反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的化合反應(yīng).
(4)從(3)小題可知,氫氣不但在空氣中燃燒,也可在氯氣中的燃燒,說(shuō)燃燒不一定要有氧氣參加.
(5)氯化氫氣體易溶于水而形成鹽酸,所以瓶口有較多的白霧是鹽酸的小液滴,鹽酸能與硝酸銀發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氯化銀的白色沉淀.
故答案為:(1)試管、集氣瓶;(2)H2+Cl22HC1;化合;(3)不一定;(4)鹽酸;白色;
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握化學(xué)儀器的名稱(chēng)、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法和爆炸、反應(yīng)類(lèi)型等方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取氫氣,并進(jìn)行氫氣在氯氣(Cl2)中燃燒的實(shí)驗(yàn).純凈的H2可以在黃綠色的Cl2中安靜燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,生成氯化氫(HCl)氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):
a
試管
試管
;b
集氣瓶
集氣瓶

(2)在點(diǎn)燃?xì)錃庵,要先檢驗(yàn)
氫氣的純度
氫氣的純度

(3)寫(xiě)出氫氣點(diǎn)燃后在氯氣中燃燒的文字表達(dá)式:
H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl
H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl
.該反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?泉州)實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取氫氣,并進(jìn)行氫氣在氯氣(Cl2)中燃燒的實(shí)驗(yàn).純凈的H2可以在黃綠色的Cl2中安靜燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,生成氯化氫(HCl)氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a
試管
試管
;b
集氣瓶
集氣瓶

(2)在點(diǎn)燃?xì)錃庵,要先檢驗(yàn)
氫氣的純度
氫氣的純度

(3)寫(xiě)出氫氣點(diǎn)燃后在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式:
H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HC1
H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HC1
.該反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于
化合
化合
反應(yīng).(選填“化合”或“分解”或“置換”或“復(fù)分解”)
(4)比較氫氣在空氣中和在氯氣中的燃燒,可以得出結(jié)論:燃燒
不一定
不一定
要有氧氣參加.(選填“一定”或“不一定”)
(5)氫氣和氯氣完全反應(yīng)后,B裝置的瓶口有較多的白霧,該白霧是
鹽酸
鹽酸
的小液滴;再往瓶中加入AgNO3溶液,振蕩,可以觀察到
白色沉淀
白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?洛江區(qū)質(zhì)檢)小偉和大明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取幾種氣體.

(1)小偉想用高錳酸鉀制取一瓶盡可能純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和
E
E
(填裝置序號(hào))進(jìn)行組裝,而小明認(rèn)為A裝置中還缺少
棉花
棉花
;
(2)在裝入藥品前,應(yīng)先檢查裝置
氣密性
氣密性
;
(3)當(dāng)氧氣收集滿(mǎn)并取出集氣瓶后,停止制取氧氣實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先
從水槽中取出導(dǎo)管
從水槽中取出導(dǎo)管

,后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈

(4)大明要制取少量CO2,他選用的氣體發(fā)生裝置是(填裝置序號(hào))
B或C
B或C
,檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿(mǎn)CO2的方法是
將燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅,說(shuō)明二氧化碳集滿(mǎn)了
將燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅,說(shuō)明二氧化碳集滿(mǎn)了

(5)C裝置中長(zhǎng)頸漏斗的作用是便于
加入稀鹽酸
加入稀鹽酸
.為了防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出,必須使長(zhǎng)頸漏
下端管口插入液面下(形成液封)
下端管口插入液面下(形成液封)

(6)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①
試管
試管
,②
集氣瓶
集氣瓶

(7)請(qǐng)幫小偉或大明寫(xiě)出制取氣體的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4 +MnO2 +O2
或 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4 +MnO2 +O2
或 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取氣體:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):
試管
試管
、
酒精燈
酒精燈
、
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
、
錐形瓶
錐形瓶

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇上述裝置中的A和
C
C
D
D
(填字母)進(jìn)行組裝,A中還缺少
一團(tuán)棉花
一團(tuán)棉花

(3)用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置(填字母)
B
B
,其中儀器“③”的末端要位于液面以下的目的是
防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出
防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式和化學(xué)式應(yīng)表示為
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后
質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì)
質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì)
都不改變.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取幾種氣體.精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng):①
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)甲同學(xué)欲制取并收集氧氣,他選擇上述裝置中的A和
 
(填裝置序號(hào))進(jìn)行組裝.寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
.不能用另外一種固體的原因是
 
.試管口略向下傾斜是因?yàn)椋?!--BA-->
 

(3)乙同學(xué)用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,他應(yīng)選的裝置組合是
 
(填裝置序號(hào)),其中二氧化錳作用是
 
,寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
,若要從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化錳采用
 
法.
(4)實(shí)驗(yàn)室用金屬鋅和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
(填裝置序號(hào)),若用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從
 
通入(填“a”或“b”).
(5)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
(填裝置序號(hào)),若用F裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從
 
通入(填“a”或“b”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案