某課外興趣小組對實驗室中的一瓶稀硫酸樣品進行分析.他們分別用100g稀硫酸與不同質(zhì)量的鋅粒(含雜質(zhì),雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng))反應(yīng),三次實驗的數(shù)據(jù)如下表.
實驗次數(shù)123
加入鋅粒的質(zhì)量(g)4812
充分反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(g)103.9107.8111.8
請回答下列問題:
(1)第______次實驗,鋅粒與稀硫酸恰好完全反應(yīng).
(2)計算稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).

解:(1)利用質(zhì)量守恒定律,可以發(fā)現(xiàn)每加入4g鋅粒樣品就可放出0.1g氫氣,可第2次和第3次放出氫氣的質(zhì)量均為0.2g,可判斷第2次鋅粒與稀硫酸恰好完全反應(yīng);
故答案為:2;
(2)用恰好完全反應(yīng)的第2次實驗數(shù)據(jù)進行計算.8克鋅粒完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是100g+8g-107.8g=0.2g
設(shè)生成0.2g氫氣需H2SO4的質(zhì)量為x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
98 2
x 0.2g
x=9.8g
該稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)=×100%=9.8%
答:稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)為9.8%.
分析:(1)分析三次實驗數(shù)據(jù),可發(fā)現(xiàn)每加入4g鋅粒樣品就可放出氫氣的質(zhì)量=100g+4g-103.9g=0.1g;而第2次加入8g和第3次加入12g同樣的鋅粒后放出氫氣的質(zhì)量均為0.2g,可判斷第2次所加的8g鋅恰好與100g稀硫酸完全反應(yīng);
(2)根據(jù)加入8g鋅時100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)放出0.2g氫氣,計算出100g稀硫酸中硫酸的質(zhì)量,利用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式求出稀硫酸的質(zhì)量分數(shù).
點評:計算加入的稀硫酸的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)時,應(yīng)選取稀硫酸完全反應(yīng)時的數(shù)據(jù)進行計算,未完全反應(yīng)時計算出的硫酸質(zhì)量并不是稀硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的全部.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外興趣小組對實驗室中的一瓶稀硫酸樣品進行分析.他們分別用100g稀硫酸與不同質(zhì)量的鋅粒(含雜質(zhì),雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng))反應(yīng),三次實驗的數(shù)據(jù)如下表.
實驗次數(shù) 1 2 3
加入鋅粒的質(zhì)量(g) 4 8 12
充分反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(g) 103.9 107.8 111.8
請回答下列問題:
(1)第
 
次實驗,鋅粒與稀硫酸恰好完全反應(yīng).
(2)計算稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外興趣小組對一批鋼鐵樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))進行分析.甲、乙、丙三位同學(xué)分別進行實驗,其中只有一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鋼鐵樣品恰好完全反應(yīng).實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗操作數(shù)據(jù)及結(jié)果
燒杯+稀硫酸 400g 300g 300g
加入鋼鐵樣品 18g 18g 28g
充分反應(yīng)后:燒杯+剩余物 417.4g 317.4g 327.4g
(1)哪位同學(xué)所取用的稀硫酸與鋼鐵樣品恰好完全反應(yīng);
(2)計算樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù);
(3)計算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(說明:其中燒杯的質(zhì)量為50.8g,計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、某課外興趣小組用實驗的方法對蠟燭火焰的焰心進行了以下探究.
[實驗一]
(1)甲同學(xué)點燃蠟燭,將三根小木條分別迅速平放入蠟燭的外焰、內(nèi)焰、焰心中,約1s-2s后取出,觀察.
該同學(xué)的實驗?zāi)康氖?div id="vbzd0vg" class="quizPutTag">探究蠟燭的外焰、內(nèi)焰、焰心的溫度高低

要得出正確的實驗結(jié)論,需控制的實驗條件是
小木條粗細要一致

(2)上述實驗中,平放入焰心火焰中的小木條現(xiàn)象如圖A,這證明焰心溫度
最低


[實驗二]
(1)向焰心斜向插入一根細短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻璃管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明有關(guān)焰心物質(zhì)的性質(zhì)是:
氣體
具有可燃性

(2)針對上述實驗現(xiàn)象,乙同學(xué)認為焰心氣體含CO2.從影響物質(zhì)燃燒的因素看,你認為乙同學(xué)的猜想
不合理
(填“合理”或“不合理”),原因是
二氧化碳不燃燒也不支持燃燒

(3)你認為焰心氣體可能含
石蠟蒸汽
;你的依據(jù)是
蠟燭溶解、氣化產(chǎn)生石蠟蒸汽,石蠟蒸汽可以燃燒
;若要證明你的猜想,你需要補做的實驗及預(yù)測的實驗現(xiàn)象分別是_
取一根較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用燃著的木條點燃,不能燃燒;取下長玻璃管,打開濕毛巾,導(dǎo)管中有白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外興趣小組對一批鐵樣品(含有雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))進行分析.甲、乙、丙三位同學(xué),分別進行實驗,其中只有一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)如表:
燒杯+稀硫酸 200g 150g 150g
加入的鐵樣品 9g 9g 14g
充分反應(yīng)后
燒杯+剩余物
208.7g 158.7g 163.7g
請你認真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)哪位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)?
乙同學(xué)
乙同學(xué)
;
(2)計算該樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)(用百分數(shù)表示)
93%
93%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外興趣小組對一批鐵樣品進行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進行實驗,其中只有一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)(樣品中所含雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)).實驗數(shù)據(jù)如下表:
燒杯+稀硫酸 250g 200g 200g
加入的鐵樣品 9g 9g 14g
充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物 258.7g 208.7g 213.7g
請你認真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:(燒杯的質(zhì)量為75.4g;計算結(jié)果精確到0.1%)
(1)
同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng).
(2)計算樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù).(H-1;Fe-56)

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