為了驗證二氧化碳的化學性質,小林同學將實驗中制取的二氧化碳氣體通入A裝置.
(1)裝置A中的現(xiàn)象是
紫色變?yōu)榧t色
紫色變?yōu)榧t色
,發(fā)生反應的符號表達式為
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3
,該反應屬于
化合
化合
反應(填“化合”或“分解”).
(2)小穎同學對小林同學的A裝置的實驗進行了改進(如圖B),她取一張用石蕊試液染成紫色的干燥紙片,將紙片的一半噴上水,噴水的那一半為
色;將這一紙片放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,觀察到干燥的一邊呈紫色,潮濕的一邊呈紅色,說明了
二氧化碳與水反應的生成物能使紫色石蕊試液變紅
二氧化碳與水反應的生成物能使紫色石蕊試液變紅
,她進行這樣的實驗改進的目的是
對比,排除了二氧化碳直接使之變?yōu)榧t色的干擾
對比,排除了二氧化碳直接使之變?yōu)榧t色的干擾
分析:(1)二氧化碳與水反應生成的碳酸使石蕊試液變色;書寫化學方程式時,必須熟悉反應物、生成物和反應條件,必須遵循質量守恒定律的兩個原則;只有熟悉四種基本反應類型的概念和特點,才能作出正確的判斷;
(2)解答時要從二氧化碳、二氧化碳的水溶液等物質中的各種成分進行分析、判斷,從而得出正確的結論.
解答:解:(1)二氧化碳與水反應生成的碳酸使石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色;發(fā)生反應的符號表達式為:H2O+CO2═H2CO3;該反應由兩種物質反應生成一種物質,符合化合反應的概念,屬于化合反應;
(2)將紙片放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,噴水的紙片那一半為紅色,干燥的一邊呈紫色,說明了二氧化碳與水反應的生成物能使紫色石蕊試液變紅;通過該對比試驗可以充分說明二氧化碳不能使紫色石蕊變色,而排除了二氧化碳直接使之變?yōu)榧t色的干擾.
故答案為:(1)紫色變?yōu)榧t色;
H2O+CO2═H2CO3;
化合;
(2)紫色;
二氧化碳與水反應的生成物能使紫色石蕊試液變紅;
對比,排除了二氧化碳直接使之變?yōu)榧t色的干擾.
點評:解答這類題目時,首先,要熟記二氧化碳的化學性質,尤其是有二氧化碳參與的反應的現(xiàn)象、化學方程式等,以及碳酸或紫色的石蕊試液的性質等;然后,根據(jù)所給的實驗、問題情景,結合所學的相關知識和技能,聯(lián)系起來細心地探究、推理后,按照題目要求進行選擇或解答即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小張對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.
(1)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約l s后取出,可以看到火柴梗的
a
a
 (填a、b、c)處最先碳化.結論:蠟燭火焰的
層溫度最高.
(2)蠟燭剛熄滅時產生一縷白煙,提出問題:這縷白煙的成分是什么?
假設與猜想:A、白煙是燃燒生成的二氧化碳,B、白煙是燃燒時生成的水蒸氣,C、白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體小顆粒.
設計實驗:①吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設
A
A
(填序號,下同)
②吹滅蠟燭,立即用一塊干冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有水霧,目的是驗證假設
B
B

③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燈芯)發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設
C
C
提供證據(jù),同時可排除假設
AB
AB
.得出正確結論.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行如下探究,請你填寫下列空格.
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結論:石蠟的密度比水

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為外焰、內焰和焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約ls后取出,可以看到火柴梗的
外層
外層
最先碳化(變黑).結論:蠟燭火焰的
層溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現(xiàn)水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內倒人少量澄清石灰水,振蕩.澄清的石灰水變渾濁.結論:石蠟燃燒后的生成物有
二氧化碳
二氧化碳

(4)蠟燭剛熄滅時會產生一股白煙,這位同學提出了如下假設:
A.白煙是燃燒生成的二氧化碳;
B.白煙是水蒸氣;
C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體.
提出假設后,該同學針對這些假設設計實驗如下:
吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙中
無水蒸氣
無水蒸氣

吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設
A
A
(填序號).這樣做
不能
不能
(填“能”或“不能”)得出正確的結論,原因是
蠟燭燃燒時也能產生二氧化碳
蠟燭燃燒時也能產生二氧化碳

吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設
C
C
提供了證據(jù).

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:
(1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會
浮在水面
浮在水面

結論:石蠟的密度比水

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層(如圖),把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1S后取出,可以看到
a
a
處(填字母)的火柴梗最先碳化.
結論:蠟燭火焰的
外焰
外焰
溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內壁出現(xiàn)
水霧
水霧
,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁

結論;蠟燭燃燒以后的生成物是
水和二氧化碳
水和二氧化碳

對蠟燭燃燒實驗的再探究
[發(fā)現(xiàn)問題]燃著的蠟燭在剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,白煙的成分是什么呢?九(8)班李明同學對此很感興趣,提出了如下猜想,并設計實驗進行探究
[猜想與假設]①白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳;
②白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣;
③白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體小顆粒;
[實驗驗證]
(1)熄滅蠟燭,并立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設
(填序號),此實驗能否得出正確結論?
,原因是
蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗
蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗

(2)熄滅蠟燭,并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是
水蒸氣
水蒸氣

(3)熄滅蠟燭,并立即用燃著的木條伸到白煙處(不接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,這說明白煙可燃,為假設
提供了證據(jù).同時可排除假設
①②
①②
,因為
二氧化碳和水都不能燃燒
二氧化碳和水都不能燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.
請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.
結論:石蠟的密度比水

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗平放入火焰中,約1-2s后取出,看到
a
a
(填圖中的序號a、b或c)處最先碳化.
結論:蠟燭火焰的
外焰
外焰
層溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現(xiàn)水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.
結論:石蠟燃燒后有
水、二氧化碳
水、二氧化碳
生成.
蠟燭剛剛熄滅時,產生的白煙是什么物質?
問題:蠟燭剛熄滅時,總有一縷白煙冒出,它的成分是什么?有人提取了以下假設:
A.白煙是燃燒時生成的二氧化碳;
B.白煙是燃燒時生成的水蒸氣;
C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒.
實驗:
①吹滅蠟燭,立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設中的
A
A
(填序號),但這樣做并不能的去得到正確的結論,原因是
蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗
蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗

②吹滅蠟燭,立即用一個干燥的燒杯放在白煙上,燒杯內沒有出現(xiàn)水霧,則證明白煙的成分不是
水蒸氣
水蒸氣

③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點燃白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設
C
C
提供了證據(jù).同時可排除假設
A
A
,因為
二氧化碳不燃燒也不支持燃燒
二氧化碳不燃燒也不支持燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

小亮同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下活動與探究.請你參與并填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,觀察它的顏色、狀態(tài)、硬度,并嗅其氣味.結果記錄為
白色、無味、固態(tài)
白色、無味、固態(tài)
,這些屬于物質的
物理
物理
性質.
(2)用小刀切下一小塊石蠟,把它放入水中,可觀察到
浮在水面上
浮在水面上
,由此得出的結論是
石蠟的密度比水的密度小
石蠟的密度比水的密度小

(3)點燃蠟燭,可觀察到燈芯周圍石蠟融化,燈芯上的蠟燭燃燒,其火焰分為三層,則A層為
焰心
焰心
,B層為
內焰
內焰
,C層為
外焰
外焰
.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖所示)約1s后取出.可觀察到火柴梗與火焰接觸的
C
C
層最先碳化變黑,由此說明
外焰溫度最高
外焰溫度最高

(4)將一直干燥的燒杯照在燭焰上方,燒杯內壁出現(xiàn)
水珠
水珠
,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變
渾濁
渾濁
.由此說明蠟燭燃燒生成了
水和二氧化碳
水和二氧化碳
等物質,這種變化屬于
化學
化學
變化.
(5)探究:蠟燭剛熄滅時產生的白煙是什么?
【提出問題】:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
【提出假設】:
A.白煙是燃燒時生成的二氧化碳
B.白煙是燃燒時生成的水蒸氣
C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
【實驗探究】:
①吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設
A
A
(填序號),但這樣做并不能得出正確的結論.原因是
蠟燭燃燒時也能產生二氧化碳
蠟燭燃燒時也能產生二氧化碳

②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是
水蒸氣
水蒸氣

③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙.(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設
C
C
提供了證據(jù).同時可排除假設
A
A
,因為
B
B

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