【題目】向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量Fe和Al的混合溶液，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液．下列說法正確的是

A．濾液中一定含有Al3+、Ag+ B．濾液中一定含有Fe2+、Ag+

C．濾渣中一定含有Fe D．濾渣中一定含有Ag

【答案】D

【解析】

試題分析：向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量Fe和Al的混合溶液，首先是鋁和硝酸銀反應(yīng)，然后鐵和硝酸銀反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液，說明鐵參加了反應(yīng)，但可能不夠或有剩余，如果不夠，濾液中有Al3+、Ag+、 Fe2+，如果有剩余，濾液中有Al3+、 Fe2+；故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口，易拉罐立即變癟，原因是 ；一會(huì)兒易拉罐又鼓起，因Al與NaOH溶液反應(yīng)生成H2和NaAlO2，該化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖，下列說法正確的是(　　)

A. 如圖中包含兩種單質(zhì)和兩種氧化物

B. 氣體b能用排水法收集

C. 甲、乙兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和個(gè)數(shù)不變

D. 乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HClO===2HCl+O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】泡菜具有獨(dú)特的風(fēng)味，適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時(shí)，會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏小的是 （ ）

①稱量好的食鹽倒入燒杯時(shí)，有少許灑出 ②量水的體積時(shí)，俯視量筒 ③溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的 ④用4g食鹽和100g水配制溶液．

A．②③ B．①③④ C．①②③ D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在某無色溶液中，能大量共存的是

A．Na+，F(xiàn)e2+，NO3﹣，Cl﹣ B．Na+，K+，NO3﹣，CO32﹣

C．Ba2+，K+，SO42﹣，Cl﹣ D．NH4+，K+，OH﹣，SO42﹣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年第14號(hào)臺(tái)風(fēng)莫蘭蒂對(duì)我縣的影響較為嚴(yán)重，尤其是湖洋鎮(zhèn)，自來水的供應(yīng)一度中斷。受災(zāi)期間許多愛心人士紛紛伸出援手，給災(zāi)區(qū)送水送糧食，一幅幅感人的畫面，下面我們一起來了解一下自來水的生產(chǎn)流程吧！

(1)自來水生產(chǎn)流程簡(jiǎn)化圖如下：

①流程中試劑A常用______(填一物質(zhì)名稱)，試劑C的化學(xué)名稱叫二氧化氯，其化學(xué)式為__________，我們能聞到它的刺激性氣味，說明構(gòu)成二氧化氯的微粒處在__________。

②流程中的過濾在實(shí)驗(yàn)室中常用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______，玻璃棒的作用是__________。

③進(jìn)入用戶的自來水，居民可以用_________來檢驗(yàn)是否為硬水，在飲用之前還要將其煮沸，煮沸的目的為___________和殺菌消毒。

④愛護(hù)水資源從我做起，下列做法可行的有_______。

A．洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭 B．用洗菜、洗衣的水沖廁所

C．用洗衣機(jī)洗一、兩件襯衫 D．用殘剩的茶水澆灌某些花卉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a____________，b_____________；

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式_____________，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)，可選用的發(fā)生裝置_______(填字母)；

(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_______(填字母)，用高錳酸鉀制取氧氣，采用排水集氣法收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能原因是___________________，采用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是__________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)9班化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣。他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量，將足量質(zhì)量鹽酸加入到12.5g水垢中， 產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示。

(1)從圖中可以看出，12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是________g。

(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________.?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示,按要求回答問題:

(1)圖中儀器a的名稱是____________，圖F實(shí)驗(yàn)的目的是_________________；

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______________________________，所選用的發(fā)生裝置是___________(填序號(hào))；

(3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是__________，用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是___________。

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