【題目】實驗中學9班化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn),長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣。他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質量鹽酸加入到12.5g水垢中, 產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示。
(1)從圖中可以看出,12.5g水垢與鹽酸反應后生成的二氧化碳最多是________g。
(2)水垢中碳酸鈣的質量分數(shù)是__________.?
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知一種鐵原子的相對原子質量為56,其中子數(shù)是30,則這種鐵原子的核外電子數(shù)為( )
A. 30 B. 56 C. 86 D. 26
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自行車作為常用的代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求。下圖是一款自行車的示意圖。
(1)所標物質中,屬于有機合成材料的是_______(填一種即可,下同);屬于合金的是_____;含有金屬元素的是__________。
(2)當今自行車外形美觀,材質輕便、牢固,除了代步,還可作為健身工具。由此你對化學與人類生活的關系有何感想?_______________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)
下列為配制100g質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液的實驗,請分析有關問題:
(1)計算:碳酸鈉的質量為 g,水為 g。
(2)稱量:用托盤天平稱量, 碳酸鈉應放在 (填“左盤”或“右盤”)。
(3)溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),,量筒的規(guī)格是 (從下列中選用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL);溶解碳酸鈉要用到玻璃棒,其作用是 。
(4)反思:若稱取的碳酸鈉中喊有水分,則所配制的溶液的質量分數(shù)會 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學用語填空:
2個金原子___________; 鎂離子_______________;人體中含量最多的物質是__________; 標出氧化鐵中鐵元素的化合價________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語回答下列問題:
(1)地殼中含量最多的元素是___________________________________;
(2)氧氣分子_________________________________________________;
(3)兩個氮原子_______________________________________________;
(4)2個鎂離子_______________________________________________;
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】維生素A1其化學式為C20H30O,下列說法正確的是
A. 維生素A1中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為20: 30: 1
B. 維生素A1是由20個碳元素、30個氫元素和1個氧元素組成
C. 維生素A1是由20個碳原子、30個氫原子、1個氧原子構成的
D. 維生素A1中碳元素的質量分數(shù)最大
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活處處有化學.
Ⅰ.毛巾用久了會變硬變黃,原因之一是:用毛巾洗臉時,水中的鈣、鎂離子與肥皂作用產(chǎn)生沉淀物(沉淀物可溶于白醋)吸附于毛巾上.根據(jù)要求回答問題:
(1)證明水是硬水,可使用的試劑是_____,觀察到的現(xiàn)象是_____.
(2)為避免毛巾變硬變黃,其中一種方法是降低水的硬度.下列方法中可以降低水硬度的是_____(填標號).
A.過濾 B.沉降 C.煮沸 D.吸附
(3)要使已用久的毛巾變軟,日常生活中可采用的一條措施是_____.
Ⅱ.化學興趣小組的同學對蠟燭及其燃燒進行了如下探究.
(1)參考圖一,取一支短蠟燭,用小刀切下一小塊,放入水中,蠟燭一直浮在水面上.請據(jù)此寫出常溫下蠟燭的一點物理性質:_____.
(2)參考圖二,怎樣利用燃著的蠟燭和小木條證明蠟燭的外焰溫度最高:_____.
(3)參考圖三,將玻璃導管插入焰心,用燃燒的木條靠近導管另一端,發(fā)現(xiàn)導出的氣體可以點燃,形成有趣的“母子火焰”現(xiàn)象.該實驗成功的關鍵因素是導管不宜太長,否則在導管末端就看不到子火焰,從燃燒條件分析,此時缺少的條件是_____.由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由其_____(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”)物質燃燒形成的.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置.請你回答下列問題:
(1)寫出標號儀器名稱:a__________、b__________、c__________、d__________.
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應的化學式的表達式是____________________,若從控制反應效率和節(jié)約藥品的角度考慮,應選擇的發(fā)生裝置是____________________(填字母編號).
(3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣,可選擇裝置C作發(fā)生裝置,其反應的化學式的表達式是____________________.如果用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是__________,這樣改動的原因是:____________________.
(4)D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是__________(填字母編號).
(5)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時用玻璃片的__________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”).
(6)若用上圖所示的G裝置收集氧氣,驗滿時,應將帶火星的木條放在__________(填“e”或“f”)端導口,若__________,說明氧氣已滿.
(7)在“氧氣的制取和性質”實驗中,某同學取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲,綁上火柴.綁火柴的作用是__________,將鐵絲繞成螺旋狀是為了__________;然后在自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.請分析此實驗失敗可能的原因____________________(寫出兩條即可).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com