分析 ①根據(jù)已有的水的凈化以及過濾的原理進行解答;
②根據(jù)檢驗硬水和軟水使用的是肥皂水解答;
③根據(jù)測定溶液的酸堿度使用的是pH試紙;
④根據(jù)反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應的化學方程式推斷生成物R的化學式解答.
解答 解:①自來水生產(chǎn)過程中,可用過濾方法除去水中不溶性雜質.
②檢驗硬水和軟水使用的是肥皂水,硬水軟化就是減少水中的可溶性鈣鎂離子,可以使用煮沸的方法進行;
③測定溶液的酸堿度,最簡單的方法是使用pH試紙,故填:pH試紙;
④由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應的化學方程式4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,反應前鉀、鐵、氧原子個數(shù)分別為8、4、16,應后的生成物中鉀、鐵、氧原子個數(shù)分別為8、0、10,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則2R分子中含有4個鐵原子和6個氧原子,則每個R分子由2個鐵原子和3個氧原子構成,則物質R的化學式為Fe2O3.
答案:
①過濾;②肥皂水;③pH試紙;④B.
點評 本題考查的是水的凈化知識,完成此題,可以依據(jù)已有的物質的性質結合題干提供的信息進行.利用化學反應前后原子守恒來確定物質的化學式是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO 化合反應 | |
B. | CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2 置換反應 | |
C. | CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2 復分解反應 | |
D. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂洗去衣服上的油污 | B. | 用洗發(fā)水洗頭發(fā)上的油污 | ||
C. | 用洗滌劑清洗餐具上的油污 | D. | 用汽油清洗沾在手上的油漆 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用汽油溶解衣物上的油漬 | B. | 用洗潔精乳化餐具上的油污 | ||
C. | 用熱的純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹 | D. | 用食醋洗去熱水瓶中的水垢 |
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