已知三聚氰胺為白色晶體,將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測值,俗稱“蛋白精”,化學(xué)式為C3H6N6.據(jù)此請計(jì)算:
(1)一個(gè)三聚氰胺分子由
 
個(gè)原子構(gòu)成.
(2)三聚氰胺中碳、氮元素的質(zhì)量比
 
.(填最簡整數(shù)比)
(3)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出具體的計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)
考點(diǎn):元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來分析;
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)由三聚氰胺的化學(xué)式可知,1個(gè)三聚氰胺分子中含有3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和6個(gè)氮原子,共15個(gè)原子;故填:15;
(2)三聚氰胺中碳元素與氮元素的質(zhì)量比為(12×3):(14×6)=3:7.故填:3:7;
(3)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14×6
3×12+1×6+6×14
×100%
≈66.7%.
答:三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%.
故答案為:66.7%.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳不僅能產(chǎn)生溫室效應(yīng),還能作化工原料.
(1)化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的CO2,請你寫出一個(gè)反應(yīng)后會生成二氧化碳的表達(dá)式
 

(2)膜分離是一種常用的分離技術(shù).SiO2能用于制造CO2分離膜.CO2通過此膜后被氨水吸收(如圖所示),轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3

①SiO2的名稱是
 

②NH4HCO3中氮元素的化合價(jià)為
 

(3)CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3).

①1個(gè)香蘭素分子中含有
 
個(gè)原子.
②由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程中,發(fā)生的是
 
變化.
③操作1的名稱是
 

④以上提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示往試管里倒入2mL氫氧化鈉溶液和滴入幾滴酚酞試液,然后再用膠頭滴管逐滴滴入稀鹽酸.試回答:
(1)指出如圖所示操作的錯誤
 

(2)酸堿中和實(shí)驗(yàn)時(shí)加指示劑的作用是
 
;
(3)滴加稀鹽酸的同時(shí)還應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示下列意義或指出化學(xué)符號代表的意義:
①2O
 
②3H2
 
③四個(gè)水分子
 
④五個(gè)鐵原子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在160g SO2和O2的混合物中,其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,求混合物中O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期來的雛形.下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題

(1)16號元素在反應(yīng)中該原子比較容易
 
(填“得到”或“失去”)電子變成離子;

(2)表示的是
 
(填離子符號);
(3)9號元素、17號元素元素化學(xué)性質(zhì)
 
(填“相同”、“相似”、“不同”),其原因是
 
;這兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 

(4)上表中第二、三周期元素的原子最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于Al和Al3+,下列敘述正確的是( 。
A、相對原子質(zhì)量不同
B、屬于同種元素
C、屬于同種粒子
D、核外電子數(shù)相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是空氣中氧氣含量的測定裝置,假設(shè)把鐘罩內(nèi)水面以上的容積五等份,試回答:
(1)指出儀器名稱:A
 
;B
 

(2)盛在儀器A中的物質(zhì)常用
 
,該物質(zhì)在空氣里燃燒現(xiàn)象是
 
.反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)在實(shí)驗(yàn)中,鐘罩內(nèi)的水面上升到
 
,由此得出的結(jié)論是
 

(4)通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)氵可以得出與氮?dú)庀嚓P(guān)的性質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各圖中●和○分別表示兩種不同元素的原子.有關(guān)說法正確的是( 。
A.
圖表示混合物
B.
圖表示單質(zhì)
C.
圖表示化合物
D.
圖可能是氧化物
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案