【題目】向如圖所示的五個(gè)試管中分別加入足量的稀硫酸，下列判斷不正確的是（　　）

A. ①中溶液由紅色變成無色

B. 通過比較②、③中的現(xiàn)象，可判斷鋅、銅的金屬活動性

C. ④中隨著反應(yīng)的進(jìn)行，會產(chǎn)生無色無味的氣體

D. ⑤中會先產(chǎn)生少量氣泡，然后逐漸停止

【答案】A

【解析】

A、①中氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，溶液顏色不變，該選項(xiàng)說法不正確；

B、實(shí)驗(yàn)過程中，鋅片表面產(chǎn)生氣泡，是因?yàn)殇\和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，銅片表面無明顯現(xiàn)象，說明銅不能和稀硫酸反應(yīng)，進(jìn)一步說明鋅比銅活潑，該選項(xiàng)說法正確；

C、氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，氧化鐵完全反應(yīng)后，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，該選項(xiàng)說法正確；

D、碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳，硫酸鈣微溶于水，包裹在大理石表面，阻止反應(yīng)進(jìn)行，該選項(xiàng)說法正確。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，試回答下列問題：

（1）“O“中填寫的離子符號為_____；

（2）請根據(jù)如圖信息，從微觀角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____結(jié)合生成水分子；

（3）由圖可知，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有_____；（選填“分子”“原子“或“離子”）

（4）請另外再寫一個(gè)符合上述反應(yīng)實(shí)質(zhì)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科研團(tuán)隊(duì)首次合成了單原子鉑催化劑，率先提出“單原子催化”概念。單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇（CH3OH）的微觀示意圖如下圖所示。

回答問題：

（1）A、B、C中屬于單質(zhì)的是______（填字母序號）。

（2）反應(yīng)中A與B的分子個(gè)數(shù)比為____（填最簡整數(shù)比）。

（3）根據(jù)上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是_______（填字母序號）。

A 使用單原子催化劑能提高生成物的產(chǎn)量

B 該反應(yīng)前后原子的種類沒有變化

C 生成物屬于有機(jī)物

D 反應(yīng)物和生成物都由分子構(gòu)成

（4）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)。如果僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是___（填字母序號）。

A 尿素[CO(NH2)2] B 葡萄糖（C6H12O6） C 甲醛（CH2O）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）

A. 點(diǎn)燃酒精燈B. 檢查裝置氣密性

C. 稀釋濃硫酸D. 吸取和滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是一氧化碳和氧氣反應(yīng)的微觀模擬過程，請回答下列問題：

（1）在B中補(bǔ)充相關(guān)粒子圖形，使其正確_________；

（2）A—B變化的微觀實(shí)質(zhì)是_____

（3）C物質(zhì)屬于化合物的微觀依據(jù)是_____

（4）請畫出比碳元素多一個(gè)周期少一族的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)和實(shí)際生活密切相關(guān)。請回答下列問題。

小明一家人駕車去郊游，汽車的燃料是乙醇汽油，乙醇燃燒的化學(xué)方程式為_____。野炊時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)潮濕的木柴不如干燥的木柴更容易燃燒。從燃燒的條件分析，潮濕的木柴燒不易燃燒的原因_____。他家的野炊食譜為：饅頭、雞蛋、牛肉干、花生米。從營養(yǎng)合理搭配的角度來看，你認(rèn)為還應(yīng)添加_____（填一種食品）會更好。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 和中有相同的原子團(tuán)

B. 和都屬于鐵元素，但在化合物中顯示不同的化合價(jià)

C. 和化學(xué)性質(zhì)相似

D. 蔗糖由蔗糖分子構(gòu)成，鐵由鐵原子構(gòu)成，氯化鈉由氯化鈉離子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類圖。左圖為氮的價(jià)類圖，請分析該圖后填寫：

⑴ 寫出A點(diǎn)對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式____________，找出與圖中的點(diǎn)對應(yīng)物質(zhì)不相符的化學(xué)式__________。

⑵ 在純凈物中，根據(jù)____________，可以把他們分成單質(zhì)和化合物。

⑶ 寫出由B、C點(diǎn)對應(yīng)的兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一變質(zhì)的氫氧化鈉樣品（樣品中只含碳酸鈉雜質(zhì)，且成分均勻），為測量樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

①取質(zhì)量、大小相同的3個(gè)燒杯，分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克，

②向上述3個(gè)燒杯中分別加入3 份質(zhì)量不同的樣品；

③充分反應(yīng)后，再用電子天平稱量燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量（假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全逸出）。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

反應(yīng)前稀鹽酸+燒杯質(zhì)量（克）

150

150

150

反應(yīng)前固體樣品質(zhì)量（克）

4

8

12

反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)+燒杯質(zhì)量（克）

m

155.8

158.7

已知實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)：NaOH+HCl=NaCl+H2O

Na2CO3+ 2HCl=2NaCl+H2O+ CO2↑

（1）分析表中教據(jù)，寫出判斷實(shí)驗(yàn)二中的樣品已完全反應(yīng)的理由__________。

（2）表中的m 值為________。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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