低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。請(qǐng)問(wèn):

(1)近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是    (選擇序號(hào)填空,下同),自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是    ;

①化石燃料的燃燒

②動(dòng)植物的呼吸作用

③植物的光合作用

④溫室效應(yīng)

(2)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào))    。

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);

②大力發(fā)展火力發(fā)電;

③研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;

④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電。


【解析】含碳燃料的燃燒能增加二氧化碳的含量,二氧化碳產(chǎn)生的主要途徑除化石燃料的燃燒之外,還有動(dòng)植物的呼吸;消耗途徑為植物的光合作用;低碳經(jīng)濟(jì)指的是減少二氧化碳的排放量。

答案:(1)①、邸(2)②


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


華雪同學(xué)想制取“葉脈書(shū)簽”,需要50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉 ______g。

(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需要25%的氫氧化鈉溶液    g,蒸餾水

    g;配制時(shí)應(yīng)選用    mL(選填“10”“20”“50”“100”)的量筒量取蒸餾水。

(3)下列操作正確的是    

A.在托盤(pán)天平的左右盤(pán)上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體

B.將準(zhǔn)確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解

C.將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中,塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽

(4)在實(shí)驗(yàn)室配制氫氧化鈉溶液時(shí),    (填“要”或“不要”)用到玻璃棒。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


最近科學(xué)家制造出原子序數(shù)為112號(hào)的新元素,其相對(duì)原子質(zhì)量為277,下列有關(guān)112號(hào)元素的說(shuō)法正確的是(     )

    A.該元素原子的中子數(shù)為112        B.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為165

    C.該元素原子的核外電子數(shù)為112    D.該元素原子的核電荷數(shù)為277

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下面是一學(xué)習(xí)小組采用如圖裝置進(jìn)行科學(xué)探究提出的幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)將下列問(wèn)題補(bǔ)充完整。

(1)“呼出的氣體是什么?”屬于科學(xué)探究中的______________環(huán)節(jié);

(2)“呼出的氣體中一定有水蒸氣!睂儆诳茖W(xué)探究中的________________環(huán)節(jié);

(3)“呼出的氣體中可能有水蒸氣!睂儆诳茖W(xué)探究中的____________________環(huán)節(jié);

(4)將呼出的氣體對(duì)著干冷的玻璃片,發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)水霧,這屬于科學(xué)探究中的________________________環(huán)節(jié);

(5)“這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡(jiǎn)單,現(xiàn)象又明顯!蹦惩瑢W(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的______________環(huán)節(jié);

(6)上述環(huán)節(jié)正確的先后順序?yàn)開(kāi)_________________(填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)損失。下列事故處理措施正確的是 (  )

A.不小心將酒精灑在桌面燃燒起來(lái),立即用濕抹布撲滅

B.電器著火,立即用水撲滅

C.高層住房?jī)?nèi)著火,立即打開(kāi)門(mén)窗

D.煤氣泄漏,立即開(kāi)啟排氣扇

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來(lái)了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200 g,平均分成4份,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))

實(shí) 驗(yàn)

1

2

3

4

加入樣品的質(zhì)量/g

5

10

15

20

生成CO2的質(zhì)量/g

1.76

3.52

4.4

m

(1)表格中m的數(shù)值是    。

(2)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)滴管正確使用方法敘述錯(cuò)誤的是                                   (       )

A.滴瓶上的滴管專用,取用試劑后不要洗滌立即放回原位。

B.非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液。 

C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它處。

D.用滴管向試管中滴加試劑時(shí),滴管要懸空,不得伸入試管或與試管壁接觸。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室用的藥品有的有毒,有的有腐蝕性.為了安全在實(shí)驗(yàn)室使用藥品時(shí)應(yīng)做到“三不”:不能                ,不要         _________,更不能              

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(      )

A紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧      B硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰

C鐵絲在空氣中燃燒,火星四射       D蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水

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同步練習(xí)冊(cè)答案