某種抗消化性潰瘍的藥品是碳酸鈣和碳酸氫鈉的混合物.某校課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該藥品的成分,并探究各組分的質(zhì)量比.
【查閱資料】部分內(nèi)容如下:碳酸鈣是白色固體,不溶于水;碳酸氫鈉是白色固體,溶于水.碳酸氫鈉受熱易分解,反應(yīng)方程式為2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
(l)驗(yàn)證該藥品中含有碳酸鈣.精英家教網(wǎng)
①稱(chēng)取4.2g該藥品,加入50g水,充分溶解.(該溫度下,碳酸氫鈉的溶解度8.4g.)
②過(guò)濾步驟①得到的混合物,分別得到澄清透明的濾液和白色固體.①和②都要用到的玻璃儀器有
 
 

③將白色固體烘干,稱(chēng)量,質(zhì)量為2.1g.
④將白色固體放入左側(cè)試管中,加入稀鹽酸,有無(wú)色氣體生成,右側(cè)試管中看到的現(xiàn)象是
 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該藥品中含有碳酸鈣.
根據(jù)此實(shí)驗(yàn),推斷該藥品中碳酸鈣和碳酸氫鈉的質(zhì)量比是
 

(2)驗(yàn)證該藥品中含有碳酸氫鈉.該小組同學(xué)提出了幾種不同的方案.
方案1:取少量(l)中得到的濾液,滴加稀鹽酸,生成一種可使燃著木條熄滅的無(wú)色氣體.你認(rèn)為該方案能否驗(yàn)證該藥品中含有碳酸氫鈉,并說(shuō)明理由.
 

方案2:將(1)中得到的濾液加熱蒸發(fā),稱(chēng)量得到的白色固體質(zhì)量為1.3g.白色固體質(zhì)量遠(yuǎn)小于預(yù)測(cè)質(zhì)量的原因是
 

該現(xiàn)象能夠說(shuō)明該藥品中含有的另一種成份是碳酸氫鈉.
方案3:(如圖)
①調(diào)節(jié)天平平衡.
②在左側(cè)燒杯加入4.2g該藥品,右側(cè)燒杯中加入
 
,此時(shí)天平保持平衡.精英家教網(wǎng)
③分別向兩個(gè)燒杯中滴加等量的稀鹽酸,至不再有固體剩余.天平仍保持平衡.
該現(xiàn)象能夠說(shuō)明該藥品中含有的另一種成份是碳酸氫鈉.
你認(rèn)為再學(xué)習(xí)哪些知識(shí),也可以用來(lái)驗(yàn)證該藥品中含有的另一種成份是碳酸氫鈉.
分析:(1)從溶解和過(guò)濾操作考慮所用儀器;根據(jù)反應(yīng)的生成物和物質(zhì)的不溶性判斷碳酸鈣;
(2)方案一:碳酸鹽和酸反應(yīng)都能生成二氧化碳?xì)怏w;
方案二:根據(jù)碳酸氫鈉受熱易分解的性質(zhì)考慮;
方案三:通過(guò)反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量變化來(lái)驗(yàn)證生成物;根據(jù)碳酸氫鈉中含有的鈉離子和碳酸氫根的性質(zhì)考慮驗(yàn)證方法.
解答:解:(1)②溶解和過(guò)濾都要用到燒杯和玻璃棒;
④將白色固體放入左側(cè)試管中,加入稀鹽酸,有無(wú)色氣體生成,右側(cè)試管中看到的現(xiàn)象是 導(dǎo)管口有氣體冒出,澄清石灰水變混濁.因?yàn)槿芙獾墓腆w和不溶的固體都是2.1g,故該藥品中碳酸鈣和碳酸氫鈉的質(zhì)量比是 1:1.
(2)方案一,此方案不能證明濾液中含有碳酸氫鈉,因?yàn)樘妓徕c和碳酸氫鈉都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳;
方案二,碳酸氫鈉受熱易分解,故加熱后固體質(zhì)量減少;
方案三,通過(guò)對(duì)比試驗(yàn),根據(jù)相同成分反應(yīng)后剩余物質(zhì)質(zhì)量相同來(lái)驗(yàn)證固體的組成,故加入的藥品要和對(duì)比的藥品質(zhì)量和成分相同;可以用顏色反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證碳酸氫鈉.
故答案為:(1)②燒杯玻璃棒
④導(dǎo)管口有氣體冒出,澄清石灰水變混濁1:1
(2)方案1:不能.碳酸鈉和碳酸氫鈉都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,該現(xiàn)象不能證明含有碳酸氫鈉.
方案2:碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉(寫(xiě)化學(xué)方程式給分),所以質(zhì)量減少
方案3:②2.1g碳酸鈣和2.1g碳酸氫鈉
碳酸氫鈉的檢驗(yàn)方法、碳酸氫根的檢驗(yàn)方法、鈉離子的檢驗(yàn)方法、碳酸鈉和碳酸氫鈉的區(qū)別等(答出其中一種就給分;其他合理答案均給分)
點(diǎn)評(píng):解答本題要根據(jù)碳酸鈣的不溶性和碳酸氫鈉的可溶性及受熱易分解的性質(zhì)分析,不能根據(jù)碳酸鹽與酸反應(yīng)生成二氧化碳這一條現(xiàn)象得出結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
 
 ②
 

(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置是
 
(填字母),該套裝置有一處不足的地方,請(qǐng)你指出來(lái)
 
;
(3)若用過(guò)氧化氫制取氧氣,還需要用到的藥品是
 
(填化學(xué)式),該反應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,寫(xiě)出用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式
 
.在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)迅速且產(chǎn)生大量的氣泡,甚至沖進(jìn)導(dǎo)管,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕母倪M(jìn)方案
 

(4)用圖F裝置可收集氣體,若廣口瓶充滿水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入,用該方法收集氣體時(shí),氣體的下列性質(zhì):①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的是
 
(填序號(hào)).剛收集完一瓶氧氣,把集氣瓶
 
(填“正”或“倒”)在桌面上.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某種抗消化性潰瘍的藥品是碳酸鈣和碳酸氫鈉的混合物。某校課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該藥品的的成分,并探究各組分的質(zhì)量比。
【查閱資料】部分內(nèi)容如下:碳酸鈣是白色固體,不溶于水;碳酸氫鈉是白色固體,溶于水。碳酸氫鈉受熱易分解,反應(yīng)方程式為2NaHCO3Na2CO3 +H2O +CO2 ↑ 。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】 (1)驗(yàn)證該藥品中含有碳酸鈣。
①稱(chēng)取4.2g該藥品,加入50g水,充分溶解。(該溫度下,碳酸氫鈉的溶解度8. 4g)
②過(guò)濾步驟①得到的混合物,分別得到澄清透明的濾液和白色固體。①和②都要用到的玻璃儀器有____________和______________。
③將白色固體烘干,稱(chēng)量,質(zhì)量為2.1g。
④將白色固體放人左側(cè)試管中,加入稀鹽酸,有無(wú)色氣體生成,右側(cè)試管中看到的現(xiàn)象是__________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:該藥品中含有碳酸鈣。
根據(jù)此實(shí)驗(yàn),推斷該藥品中碳酸鈣和碳酸氫鈉的質(zhì)量比是____________ 。
(2)驗(yàn)證該藥品中含有碳酸氫鈉。該小組同學(xué)提出了幾種不同的方案。
方案1:取少量(1)中得到的濾液,滴加稀鹽酸,生成一種可使燃著木條熄滅 的無(wú)色氣體。你認(rèn)為該方案能否驗(yàn)證該藥品中含有碳酸氫鈉,并說(shuō)明理由_______________ 。
方案2:將(1)中得到的濾液加熱蒸發(fā),稱(chēng)量得到的白色固體質(zhì)量為1.3 g。白色固體質(zhì)量遠(yuǎn)小于預(yù)測(cè)質(zhì)量的原因是_______________。 該現(xiàn)象能夠說(shuō)明該藥品中含有的另一種成分是碳酸氫鈉。
方案3:(見(jiàn)下圖)
   
①調(diào)節(jié)天平平衡。
②在左側(cè)燒杯加入4.2g該藥品,右側(cè)燒杯中加入______________,此時(shí)天平保持平衡。
③分別向兩個(gè)燒杯中滴加等量的稀鹽酸,至不再有固體剩余。天平仍保持平衡。 該現(xiàn)象能夠說(shuō)明該藥品中含有的另一種成分是碳酸氫鈉。
你認(rèn)為再學(xué)習(xí)哪些知識(shí),也可以用來(lái)驗(yàn)證該藥品中含有的另一種成分是碳酸氫鈉________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海淀區(qū)一模 題型:問(wèn)答題

某種抗消化性潰瘍的藥品是碳酸鈣和碳酸氫鈉的混合物.某校課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該藥品的成分,并探究各組分的質(zhì)量比.
【查閱資料】部分內(nèi)容如下:碳酸鈣是白色固體,不溶于水;碳酸氫鈉是白色固體,溶于水.碳酸氫鈉受熱易分解,反應(yīng)方程式為2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
(l)驗(yàn)證該藥品中含有碳酸鈣.
精英家教網(wǎng)

①稱(chēng)取4.2g該藥品,加入50g水,充分溶解.(該溫度下,碳酸氫鈉的溶解度8.4g.)
②過(guò)濾步驟①得到的混合物,分別得到澄清透明的濾液和白色固體.①和②都要用到的玻璃儀器有______和______.
③將白色固體烘干,稱(chēng)量,質(zhì)量為2.1g.
④將白色固體放入左側(cè)試管中,加入稀鹽酸,有無(wú)色氣體生成,右側(cè)試管中看到的現(xiàn)象是______.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該藥品中含有碳酸鈣.
根據(jù)此實(shí)驗(yàn),推斷該藥品中碳酸鈣和碳酸氫鈉的質(zhì)量比是______.
(2)驗(yàn)證該藥品中含有碳酸氫鈉.該小組同學(xué)提出了幾種不同的方案.
方案1:取少量(l)中得到的濾液,滴加稀鹽酸,生成一種可使燃著木條熄滅的無(wú)色氣體.你認(rèn)為該方案能否驗(yàn)證該藥品中含有碳酸氫鈉,并說(shuō)明理由.______.
方案2:將(1)中得到的濾液加熱蒸發(fā),稱(chēng)量得到的白色固體質(zhì)量為1.3g.白色固體質(zhì)量遠(yuǎn)小于預(yù)測(cè)質(zhì)量的原因是______.
該現(xiàn)象能夠說(shuō)明該藥品中含有的另一種成份是碳酸氫鈉.
方案3:(如圖)
①調(diào)節(jié)天平平衡.
②在左側(cè)燒杯加入4.2g該藥品,右側(cè)燒杯中加入______,此時(shí)天平保持平衡.
精英家教網(wǎng)

③分別向兩個(gè)燒杯中滴加等量的稀鹽酸,至不再有固體剩余.天平仍保持平衡.
該現(xiàn)象能夠說(shuō)明該藥品中含有的另一種成份是碳酸氫鈉.
你認(rèn)為再學(xué)習(xí)哪些知識(shí),也可以用來(lái)驗(yàn)證該藥品中含有的另一種成份是碳酸氫鈉.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?海淀區(qū)一模)某種抗消化性潰瘍的藥品是碳酸鈣和碳酸氫鈉的混合物.某校課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該藥品的成分,并探究各組分的質(zhì)量比.
【查閱資料】部分內(nèi)容如下:碳酸鈣是白色固體,不溶于水;碳酸氫鈉是白色固體,溶于水.碳酸氫鈉受熱易分解,反應(yīng)方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
(l)驗(yàn)證該藥品中含有碳酸鈣.
①稱(chēng)取4.2g該藥品,加入50g水,充分溶解.(該溫度下,碳酸氫鈉的溶解度8.4g.)
②過(guò)濾步驟①得到的混合物,分別得到澄清透明的濾液和白色固體.①和②都要用到的玻璃儀器有______和______.
③將白色固體烘干,稱(chēng)量,質(zhì)量為2.1g.
④將白色固體放入左側(cè)試管中,加入稀鹽酸,有無(wú)色氣體生成,右側(cè)試管中看到的現(xiàn)象是______.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該藥品中含有碳酸鈣.
根據(jù)此實(shí)驗(yàn),推斷該藥品中碳酸鈣和碳酸氫鈉的質(zhì)量比是______.
(2)驗(yàn)證該藥品中含有碳酸氫鈉.該小組同學(xué)提出了幾種不同的方案.
方案1:取少量(l)中得到的濾液,滴加稀鹽酸,生成一種可使燃著木條熄滅的無(wú)色氣體.你認(rèn)為該方案能否驗(yàn)證該藥品中含有碳酸氫鈉,并說(shuō)明理由.______.
方案2:將(1)中得到的濾液加熱蒸發(fā),稱(chēng)量得到的白色固體質(zhì)量為1.3g.白色固體質(zhì)量遠(yuǎn)小于預(yù)測(cè)質(zhì)量的原因是______.
該現(xiàn)象能夠說(shuō)明該藥品中含有的另一種成份是碳酸氫鈉.
方案3:(如圖)
①調(diào)節(jié)天平平衡.
②在左側(cè)燒杯加入4.2g該藥品,右側(cè)燒杯中加入______,此時(shí)天平保持平衡.
③分別向兩個(gè)燒杯中滴加等量的稀鹽酸,至不再有固體剩余.天平仍保持平衡.
該現(xiàn)象能夠說(shuō)明該藥品中含有的另一種成份是碳酸氫鈉.
你認(rèn)為再學(xué)習(xí)哪些知識(shí),也可以用來(lái)驗(yàn)證該藥品中含有的另一種成份是碳酸氫鈉.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案