科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 課題2 氧氣同步練習 題型:選擇填充題
關于氧氣的性質,敘述錯誤的是 ( )
A. 通常狀況下,氧氣是無色無味的氣體
B. 標準狀況下,氧氣的密度略大于空氣
C. 氧氣在壓強為101 kPa時,在-183 ℃時變?yōu)榈{色的液體
D. 氧氣從淡藍色液體變成無色氣體發(fā)生了化學變化
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水--周周練 題型:選擇填充題
水是生命之源。下列有關水的說法錯誤的是
A. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B. 河水經沉淀、過濾后得到的水仍是混合物
C. 水由氫原子和氧原子構成
D. 水在通電條件下分解成氫氣和氧氣
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式--課題2 如何正確書寫化學方程式同步練習 題型:選擇填充題
化學方程式是重要的化學用語。下列化學方程式書寫正確的是( )
A. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
B. P+O2===P2O5
C. 4Fe+3O22Fe2O3
D. C+O2CO2↑
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水-課題1 愛護水資源同步練習 題型:信息分析題
我們接觸的自然界的水有:①海水;②江河水;③雨水;④自來水;⑤礦泉水。從既經濟又科學的角度考慮,請選擇相應的序號填在相應的橫線上。
(1)水產養(yǎng)殖用:____;
(2)灌溉農田用:____;
(3)洗衣、洗浴用:____;
(4)洗菜、燒飯用:____;
(5)日常飲用水:____。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第一單元 課題1 物質的變化和性質同步練習 題型:選擇填充題
下列敘述中,前者屬于物質發(fā)生的化學變化,后者屬于物質的化學性質的是( )
A. 鐵絲在氧氣中燃燒;銅在潮濕的空氣中生成銅綠
B. 鎂在空氣中燃燒;食物在夏天易變質
C. 氫氧化銅受熱易分解;汽油燃燒
D. 石灰石可以與鹽酸反應生成二氧化碳氣體;蠟燭能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第一單元 課題1 物質的變化和性質同步練習 題型:探究題
化學現(xiàn)象中包含發(fā)光、發(fā)熱,許多物質燃燒時都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象。
小麗認為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學變化,整個學習小組對此展開討論和驗證。
【提出問題】有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是化學變化嗎?
【猜想】猜想一:都是化學變化;猜想二:不一定都是化學變化。
【驗證過程】
(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上,觀察到:a.燒杯內壁上出現(xiàn)水珠;b.手摸燒杯有________的感覺;c.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。
分析:蠟燭燃燒生成新物質的名稱是________,蠟燭燃燒為________變化。
(2)觀察白熾燈(燈管內為鎢絲):
通電前 | 通電中 | 通電后 |
燈絲為銀白色固體 | 發(fā)出白光, 手摸燈泡感覺____ | 燈絲為銀白色固體 |
分析:通電前后,鎢絲本身沒有發(fā)生變化,燈絲通電發(fā)光、放熱屬于________變化。
【結論】猜想________(填“一”或“二”)正確。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第一單元課題3 走進化學實驗室 題型:選擇填充題
下列酒精燈的使用方法正確的是( )
A. 用嘴吹滅燃著的酒精燈 B. 用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈
C. 向燃著的酒精燈里添加酒精 D. 萬一灑出的酒精在桌面燃燒,用濕布蓋滅
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第三單元 課題2 原子的結構同步練習 題型:選擇填充題
認真分析測定相對原子質量的示意圖,推斷A原子的相對原子質量約為( )
A. 12 B. 16
C. 5 D. 10
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