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實驗操作是否規(guī)范直接影響實驗能否成功，下列操作正確的是 （　　）
A、測定溶液pH時，用玻璃棒蘸取待測液滴在放于白色瓷板或玻璃片上的試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照
B、為防止液體濺到試管外，應將膠頭滴管伸入試管內滴加液體
C、點燃可燃性氣體之前，一定要檢驗可燃性氣體的純度
D、稀釋濃硫酸時，應將水慢慢的沿燒杯內壁倒入濃硫酸中，并不斷攪拌
考點：溶液的酸堿度測定,液體藥品的取用,濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、根據用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析．
B、根據膠頭滴管的使用方法進行分析判斷．
C、根據可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進行分析判斷．
D、根據濃硫酸的稀釋方法進行分析判斷．
解答：解：
A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．，故選項說法正確．
B、使用膠頭滴管時，必須垂直懸空，不能伸入試管內，故選項說法錯誤．
C、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，點燃可燃性氣體之前先檢驗氣體的純度，故選項說法正確．
D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；稀釋濃硫酸不能在量筒中進行，應在燒杯中進行，故選項說法錯誤．
答案：AC．
點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

下列問題：
（1）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口要放一團棉花，其作用是
 
，將裝置A和F連接進行此實驗，收集氧氣的適宜時刻是
 
，實驗結束時，要先
 
，然后
 
，目的是
 
．
若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是
 
．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若要較好地控制產生氧氣的速度，選擇的發(fā)生裝置是
 
，該反應的文字表達式為
 
，其中二氧化錳起
 
作用．
欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從
 
（填“a”或“b”）端通入．
（3）收集滿氧氣的集氣瓶用毛玻璃片蓋好后瓶口應
 
（填“向上”或“向下”）放在桌面上，這樣做的理由是
 
．新
（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置
 
（填字母序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水．
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標：a．不得呈現異色  b．不得有異味  c．應澄清透明d．不得含有細菌和病毒．其中“c指標“可以通過操作達到．
（2）生活中可以采用
 
區(qū)分硬水和軟水，可以通過
 
的方法降低水的硬度．
（3）水的用途廣泛，許多化學實驗中用到水，請你列舉一例：
（4）下列各種水中屬于純凈物的是
 
（填序號）．
①礦泉水    ②自來水    ③蒸餾水    ④汽水    ⑤糖水
（5）小明家長期飲用“××牌純凈水”，專家認為這是不科學的，理由是
 
．拓展：
（1）若某除氧劑主要成分為活性鐵粉，由于鐵與氧氣、水蒸氣反應生成鐵銹（用Fe2O3?3H2O表示），從而達到吸收包裝袋中的氧氣、延長食品保質期的目的．
①生成鐵銹的化學方程式為
 
．
②已知該除氧劑含活性鐵粉的質量為l．4g，則該除氧劑最多能夠吸收氧氣
 
g．
（2）我們日常使用的鐵制品容易發(fā)生銹蝕．請說出一種防止鐵制品銹蝕的方法：．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碘被公認為人類的“智慧元素”．下列關于碘的說法錯誤的是（　　）
A、碘元素是非金屬元素
B、碘的相對原子質量為126.9
C、質子數為53
D、中子數為53

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科目：初中化學 來源： 題型：

某氣體的密度比空氣小，常溫下不與氧氣反應，難溶于水，也不與水反應，則收集該氣體的方法可以用（　�。�
A、排水集氣法或向上排空氣法
B、向上排空氣法
C、向下排空氣法或排水集氣法
D、難以確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

格桑同學的午餐食譜：紅燒肉、糌粑、酥油茶、牛肉湯，食物中缺少的主要營養(yǎng)素為（　　）
A、維生素B、糖類
C、蛋白質D、油脂

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用化學符號填空：
（1）3個氫原子
 
；（2）水銀溫度計中填充的金屬
 
；
（3）氫氧根離子
 
；（4）保持水的化學性質的最小粒子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組的同學選定稀硫酸和氫氧化鋇溶液做中和反應實驗．在燒杯中加入一定量的氫氧化鋇溶液后滴入幾滴酚酞試液，再向燒杯中加入一定量的稀硫酸．用玻璃棒充分攪拌后過濾，得白色沉淀和無色液體．
【提出問題】無色液體是什么物質？（不考慮指示劑）
【猜想】肖明：無色液體是水；王巖：無色液體是Ba（OH）2溶液；李麗認為無色液體還可能是
 
．
【實驗探究】（1）如果你是小組成員之一，你認為肖明猜想的理由是
 
．
（2）王巖的猜想是否正確？理由是
 
．
（3）填寫李麗的猜想，并針對她的猜想，請你設計實驗驗證是否正確．
實驗步驟實驗現象及結論
  
 
【拓展應用】（4）請舉例說明中和反應在生產生活中的應用
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某些人睡覺常常磨牙是因為缺鋅，這里的“鋅”通常指的是（　�。�
A、鋅分子B、鋅原子
C、鋅單質D、鋅元素

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