分析 (1)根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)來分析;
(2)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸來分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象來分析.
解答 解:(1)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色;故填:紫色的石蕊試液變紅色;
(3)E中氣球浮起,說明二氧化碳的密度比空氣大,故填:二氧化碳密度比空氣大.
點(diǎn)評(píng) 主要考查了在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理、制取裝置及二氧化碳的有關(guān)的性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的試劑或方法 |
A | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加過量鹽酸,加熱 |
B | Cu | Fe | 加足量的稀鹽酸,過濾 |
C | KCl | KClO3 | MnO2,加熱 |
D | CuO | Cu | 灼燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 驗(yàn)證NaCl溶液中混有鹽酸 | 取少量溶液,滴加無色酚酞溶液 |
B | 比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性 | 鐵絲浸入CuSO4溶液,銅絲浸入AgNO3溶液 |
C | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品長時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中 |
D | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā) |
A. | A.A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6.3% | B. | 12.6% | C. | 19.9% | D. | 25.2% |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化銀AgCl | B. | 氧化鐵FeO | C. | 碳酸鈉 NaCO3 | D. | 氫氧化鉀K(OH)2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 渴汽水后打嗝 | B. | 燒開水時(shí),沸騰前產(chǎn)生氣泡 | ||
C. | 打開汽水瓶蓋,冒出大量氣泡 | D. | 用氣筒給藍(lán)球充氣 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com