紫甘藍(lán)汁液在不同酸堿度下的顏色變化如下
pH12～34～67～9101112～14
顏色深紅紫紅淺紫藍(lán)綠黃綠黃
下列物質(zhì)能使紫甘藍(lán)汁液變黃的是（　�。�
A、鹽酸B、蒸餾水
C、氫氧化鈉溶液D、食鹽水
考點(diǎn)：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題：常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析：根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，能使紫甘藍(lán)汁液變黃的溶液呈堿性．
解答：解：A、鹽酸溶液呈酸性，不能使紫甘藍(lán)汁液變黃，故錯(cuò)誤；
B、蒸餾水呈中性，不能能使紫甘藍(lán)汁液變黃，故錯(cuò)誤；
C、氫氧化鈉溶液呈堿性，能使紫甘藍(lán)汁液變黃，故正確；
D、食鹽水呈中性，不能使紫甘藍(lán)汁液變黃，故錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D分別是硝酸銀、鹽酸、氯化鋇、碳酸鈉四種無(wú)色溶液中的某一種，把他們兩兩混合產(chǎn)生的現(xiàn)象是如下表所示：
反應(yīng)物A+BC+DA+DC+AD+B
現(xiàn)象白色沉淀白色沉淀白色沉淀白色沉淀無(wú)色氣體
根據(jù)表中現(xiàn)象判斷，寫(xiě)出化學(xué)式：A
 
B
 
C
 
D
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
 

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
 （填“A”、“B”或“C”）在加入藥品前，應(yīng)首先
 
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
收集氧氣時(shí)可選用裝置D的原因是
 
如果用排水法收集一瓶氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢停止加熱的操作順序是
 
，然后
 

（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入
 
（填寫(xiě)試劑名稱）．反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
如果用E裝置收集該氣體，則氣體從
 
端進(jìn)入（填“b”或“c”）．用B裝置還可以制取
 
  有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，選擇氣體發(fā)生裝置要考慮的兩個(gè)因素是：
 
、
 
．實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2012年11月，殲-15戰(zhàn)斗機(jī)首次在中國(guó)第一艘現(xiàn)代航母“遼寧號(hào)”上成功著艦．小明同學(xué)買(mǎi)了一艘漂亮的航母模型，其外表面有著銀白色金屬光澤的物質(zhì)，同學(xué)們認(rèn)為它可能是金屬鐵．在討論時(shí)，小麗提出“我們可以拿磁鐵來(lái)吸引一下”．“拿磁鐵來(lái)吸引一下”這一言論，屬于科學(xué)探究中的（　　）
A、假設(shè)B、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
C、觀察D、得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小王測(cè)得生活中一些物質(zhì)的PH如下表，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
物質(zhì)肥皂水雨水蔗糖水食醋純堿水檸檬汁
PH10.25.87.03.38.12.0
A、蔗糖水是中性物質(zhì)
B、肥皂水的堿性比純堿水弱
C、檸檬汁的酸性比食醋強(qiáng)
D、雨水能使藍(lán)色石蕊試紙變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)表中的相關(guān)信息判斷，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
 物質(zhì) 在不同溶液中的顏色變化
 硫酸 食鹽水 氫氧化鈉
 紅玫瑰汁 粉紅色 粉紅色 綠色
 雛菊汁 無(wú)色 無(wú)色 綠色
 紫蘿卜汁 紅色 紫色 綠色
 萬(wàn)壽菊汁 黃色 黃色 黃色
A、紅玫瑰汁可以作為酸性溶液的指示劑
B、雛菊汁與紫色石蕊試液的原理相同
C、紫蘿卜皮能準(zhǔn)確測(cè)出氫氧化鈉的pH
D、萬(wàn)壽菊汁不能做酸堿指示劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）隨著生活水平的提高，目前直飲水在許多機(jī)關(guān)企事業(yè)單位被安裝（如圖所示），其“直飲水”主要生產(chǎn)流程為：

步驟①中活性炭的作用是
 
．步驟②中超濾膜可以讓水分子通過(guò)，其它大分子污染物則被截留，這個(gè)分離過(guò)程屬于
 
（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．步驟③對(duì)應(yīng)的作用是
 
．
（2）面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重，科學(xué)家發(fā)明了新能源汽車(chē)，采用二甲醚（C2H6O）做燃料．二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二氧化硫與二氧化碳有相似的化學(xué)性質(zhì)，但二氧化硫還具有某些特殊的化學(xué)性質(zhì)．二氧化硫有毒、有刺激性氣味，并且具有漂白性，其漂白原理是二氧化硫與某些有色物質(zhì)（如品紅溶液）反應(yīng)生成不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用紅色的品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫存在．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
①裝置C中紫色石蕊溶液變紅，是由于二 氧化硫與水反應(yīng)生成了亞硫酸（H2SO3）．D裝置中澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
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②裝置E的試管中溶液變?yōu)闊o(wú)色，取該溶液     加熱，溶液又變?yōu)榧t色，其原因是：
 
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③此裝置有一個(gè)明顯的不足之處是
 
．
④活性炭也能使品紅溶液褪色，其褪色原理與二氧化硫使品紅溶液褪色的原理不相同，其理由是
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的名稱和俗名對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A、碳酸鈣--純堿
B、氯化鈉--食鹽
C、碳酸鈉--小蘇打
D、氧化鈣--熟石灰

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