氯氣通入氫氧化鈉溶液中可生產(chǎn)“84消毒液”，其反應(yīng)原理為Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O，則X的化學(xué)式是（　�。�
A、NaCl
B、Cl2
C、HCl
D、HClO
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：依據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變，所以反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等回答即可．
解答：解：反應(yīng)Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O中，反應(yīng)前Cl、Na、O、H元素的原子個數(shù)分別為2、2、2、2，而反應(yīng)后的NaClO、H2O兩物質(zhì)中含Cl、Na、O、H且原子個數(shù)分別為1、1、2、2；對比前后原子，會發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后少了1個Na原子和1個Cl原子，所以物質(zhì)X的化學(xué)式是NaCl．
故選：A．
點評：化學(xué)反應(yīng)的過程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)（反應(yīng)物）的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過程．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)式或化學(xué)方程式．
（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
；
（2）硫在氧氣中充分燃燒
 
；
（3）有K2SO4生成的中和反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

上海世博會中國館-“東方之冠”給人強烈的視覺沖擊，它的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝土鎖定“低碳經(jīng)濟”．下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”的是（　�。�
①禁止電動自行車上路；  ②以煤等燃料作為主要生活燃料；  ③鼓勵私人購買和使用小汽車以代替公交車；  ④利用太陽能、風能和氫能等新能源代替化石燃料．
A、①②③B、②④
C、①④D、②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的一組物質(zhì)是（　�。�
A、H2SO4、Na2CO3、NaCl、MgO
B、H2O、Ca（OH）2、HCl、Na2SO4
C、HNO3、NaOH、K2CO3、Fe2O3
D、NaOH、H2CO3、NaCl、CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)的化學(xué)筆記本上記錄了很多化學(xué)知識．以下是其中的四個知識點，錯誤的是（　�。�
A、分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、淀粉和纖維素都屬于糖類，所蘊含的能量來自于太陽能
C、鋁的抗氧化能力強是因為鋁的表面容易形成一層致密的氧化物薄膜
D、農(nóng)業(yè)上，可以用堿性物質(zhì)改良酸性土壤，如氫氧化鈉等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示的實驗操作正確的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、
移走蒸發(fā)皿
C、
過濾
D、
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）區(qū)分某衣服是純棉織品還是絲織品可采用的方法的是
 
，
（2）燃燒天然氣做飯時，發(fā)現(xiàn)有黑煙產(chǎn)生且鍋底出現(xiàn)黑色，原因是
 
，繼續(xù)這樣使用燃氣的不良后果是
 
（寫2點）．
（3）石灰石用途非常廣泛，可用來吸收火力發(fā)電廠煤燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳廢氣，請將反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整：2CaCO3+2SO2+O2
 高溫 
.
 
2CaSO4+2
 
：其中的CaSO4中S元素的化合價是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計的質(zhì)量守恒定律的兩個驗證試驗．請根據(jù)圖示進行思考回答（甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m前、混合后質(zhì)量均為m后）：
（1）甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前＞m后，原因是
 
；該實驗若試劑不變，應(yīng)如何改進此裝置
 
．
（2）乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：m前=m后，乙組同學(xué)認為實驗成功，甲組同學(xué)認為該實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律，原因是
 
．該實驗若裝置不變，應(yīng)做的改進是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組中的兩種反應(yīng)物混合，回答下列問題：
（1）根據(jù)實驗事實完成如表：
編號 反應(yīng)物1 反應(yīng)物2 化學(xué)方程式
1 稀硫酸 氫氧化鋇溶液
 
2 硫酸鈉溶液 氯化鋇溶液
 
3 硫酸銅溶液 硝酸鋇溶液
 
（2）分析上述實驗，反應(yīng)能夠發(fā)生的共同原因是：反應(yīng)物1中都含有（填化學(xué)用語，下同）
 
，反應(yīng)物2中都含有
 
．

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