有A、B、C三種物質(zhì)，已知A為一種氯化物，B為一種鈉鹽，C為一種堿．右圖表示的是A、B、C的溶液兩兩反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答：
（1）A的化學(xué)式    ；
（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式    ；
（3）A溶液與潔凈的鐵釘反應(yīng)的化學(xué)方程式    ．
【答案】分析：A與C反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，可以知道該藍(lán)色沉淀為氫氧化銅，而B(niǎo)和C反應(yīng)生成白色的不溶于稀硝酸的沉淀，可以得出C當(dāng)中沒(méi)有銅離子，所以可以得出A為氯化銅，根據(jù)我們所知道的不能溶于酸的白色沉淀只有氯化銀和硫酸鋇，而B(niǎo)當(dāng)中含有鈉離子，所以C應(yīng)該為氫氧化鋇，而B(niǎo)就應(yīng)該是硫酸鈉，至此四種物質(zhì)鑒定完畢，可以據(jù)此答題．
解答：解：
（1）根據(jù)A和C反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，B和C反應(yīng)生成白色沉淀，可以得出A為氯化銅，故本題答案為：CuCl2
（2）我們所接觸到的不能溶于酸的白色沉淀只有氯化銀和硫酸鋇，所以可以判斷B為硫酸鈉，而C為氫氧化鋇，故本題答案為：Ba（OH）2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaOH
（3）A溶液為氯化銅的溶液，它與鐵釘發(fā)生的是置換反應(yīng)，故本題答案為：CuCl2+Fe═FeCl2+Cu
點(diǎn)評(píng)：本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)特性直接得出結(jié)論，然后利用順推或逆推或從兩邊向中間推斷，逐步得到結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、有A、B、C三種物質(zhì)，使6g A與足量B反應(yīng)，生成9g C．若使6g B與足量A反應(yīng)，能得到C的質(zhì)量是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、有A、B、C三種物質(zhì)，已知A是一種氯化物，B是一種鈉鹽，C是一種堿．通過(guò)實(shí)驗(yàn)有以下現(xiàn)象：A溶液與B溶液混合無(wú)明顯現(xiàn)象；A溶液與C溶液混合后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；B溶液與C溶液混合后生成白色沉淀，此沉淀不溶于稀硝酸．請(qǐng)回答：
（1）A的化學(xué)式：
CuCl2
．
（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Na2SO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+2NaOH
．
（3）A溶液與鋁絲反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2Al+3CuCl2═2AlCl3+3Cu
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

12、有A、B、C三種物質(zhì)，已知A是一種氯化物，B是一種鈉鹽，C是一種堿．右圖表示的是A、B、C的溶液兩兩混合的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答：

（1）A的化學(xué)式是
CuCl2
．
（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Na2S04+Ba（OH）2═2NaOH+BaS04↓
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、有A、B、C三種物質(zhì)各5g組成的混合物，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B+C═2A+D．充分反應(yīng)后的剩余物質(zhì)中含有6gA、6gD和若干克B，則參加反應(yīng)B、C的質(zhì)量比為
2：5
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．請(qǐng)根據(jù)圖象和有關(guān)信息回答下列問(wèn)題：

（1）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
a＞b＞c
a＞b＞c
；
（2）如圖2所示，燒杯中盛有a、b、c三種物質(zhì)中某一物質(zhì)的飽和溶液，試管中盛有NaOH溶液，當(dāng)往試管中加入稀鹽酸時(shí)，試管內(nèi)發(fā)生中和反應(yīng)并放熱，燒杯中的飽和溶液變渾濁（不考慮水分蒸發(fā)）．則飽和溶液中的溶質(zhì)是a、b、c中的
c
c
；
（3）分別將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
a＞b＞c
a＞b＞c
．

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