【題目】裝有空氣的密閉容器，采用燃燒的方法除去其中的氧氣，且不能混入其它氣體，最好使用的物質(zhì)是

A.硫磺B.鐵絲C.紅磷D.蠟燭

【答案】C

【解析】

A、硫和氧氣燃燒生成氣體二氧化硫，增加了氣體雜質(zhì)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、鐵在空氣中不能燃燒，不能除去氧氣，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、磷和氧氣生成五氧化二磷，為固體，不會(huì)增加氣體雜質(zhì)，故此項(xiàng)正確；

D、蠟燭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，增加了氣體雜質(zhì)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A.氧氣不易溶于水

B.氧氣能支持燃燒

C.通常狀況下，氧氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體

D.一定條件，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是

A.石蠟熔化B.粉筆折斷C.紙張燃燒D.車胎爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①粗鹽；②液態(tài)氧；③純堿；④潔凈的海水。對(duì)上述物質(zhì)的分類正確的是

A.鹽—①B.單質(zhì)—②C.堿—③D.純凈物—④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做加熱氯酸鉀抽取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入氯酸鉀中，下列說(shuō)法正確的是

A.高錳酸鉀是氯酸鉀分解的催化劑

B.反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量增加

C.反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量不變

D.很難反應(yīng)，幾乎收集不到氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)“化學(xué)與生活、環(huán)境”的認(rèn)識(shí)，科學(xué)的是（ ）

A.廚房燃?xì)庑孤�，迅速打開(kāi)排氣扇

B.加大燃煤發(fā)電，保障電力供應(yīng)

C.催化處理尾氣，減輕空氣污染

D.防煤氣中毒，煤爐上放一盆水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.廚房洗滌劑具有溶解油污的作用

B.冰投入水中，冰是溶質(zhì)，水是溶劑

C.純堿碳酸鈉是一種堿

D.NH4NO3溶于水制成的冰袋可用于給高燒病人降溫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是 （ ）

A.利用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量B.天然氣是很多家庭用的燃料

C.氧氣可作助燃劑D.稀有氣體可以制成多種用途的電光源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)為探究R、X、Y和Z四種金屬的活動(dòng)性順序，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)．
（1）將紅色金屬R在石棉網(wǎng)上加熱，觀察到 ， 證明R是銅．
（2）如圖所示，將X、Y和Z分別加入三份完全相同的稀鹽酸中，觀察到金屬X、Y的試管中均有氣泡產(chǎn)生，金屬Z的試管中無(wú)明顯現(xiàn)象．

①金屬X的試管中，最終還能觀察到溶液變?yōu)闇\綠色，證明X為 ．
②金屬Y可能是（填字母序號(hào)）．
A．Mg B．Ag C．Hg D．Zn
③四種金屬中，在金屬活動(dòng)性順序表中位于氫后的是 ， 為進(jìn)一步確定位于氫后金屬的活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱，還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)方案為（試劑可自選）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案