實驗室制取氧氣的實驗過程，大致可分為以下六步操作步驟：
（1）點燃酒精燈，給試管加熱
（2）熄滅酒精燈
（3）檢查裝置氣密性
（4）將高錳酸鉀裝入試管里，塞一團棉花，用有導(dǎo)管的塞子塞緊，并將其固定在鐵架臺上
（5）用排水法收集氧氣
（6）將導(dǎo)管從水中取出．
正確操作的順序是                                  ．
（3）（4）（1）（5）（6）（2）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?葫蘆島）小明用過氧化氫溶液做實驗室制取氧氣的實驗，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
小明在操作中誤將黑色粉末氧化銅當(dāng)成二氧化錳放入過氧化氫溶液中，發(fā)現(xiàn)迅速產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)檢驗為氧氣，反應(yīng)停止后，黑色物質(zhì)仍然存在．
【提出問題】氧化銅在上述實驗中的作用是什么？
【作出猜想】氧化銅是過氧化氫分解的催化劑．
【設(shè)計方案】
稱取一定質(zhì)量的氧化銅
將其放入過氧化氫溶液中
反應(yīng)結(jié)束后
稱量黑色粉末的質(zhì)量
檢驗黑色粉末的化學(xué)性質(zhì)
．
【實驗方案】小明按以上方案進行實驗．

（1）為準(zhǔn)確稱量反應(yīng)后黑色粉末的質(zhì)量，把黑色粉末后進行稱量．經(jīng)稱量，黑色粉末的質(zhì)量與反應(yīng)前加入的氧化銅質(zhì)量相等．
（2）取少量黑色粉末，放入試管中，滴加足量稀硫酸，充分振蕩．觀察到：
黑色固體溶解，溶液由無色變?yōu)樗{色
黑色固體溶解，溶液由無色變?yōu)樗{色
，證明黑色粉末是氧化銅．
通過以上探究，證明氧化銅在此實驗中是過氧化氫分解的催化劑．
【拓展探究】氧化鐵也是過氧化氫分解的催化劑．若通過實驗比較氧化鐵與氧化銅催化能力的大小，可取相同顆粒大小、相等質(zhì)量的兩種粉末，在室溫條件下分別加入到
等質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
等質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
的過氧化氫溶液中，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取氧氣的實驗過程，大致可分為以下六步操作步驟：（1）點燃酒精燈，給試管加熱（2）熄滅酒精燈（3）檢查裝置氣密性（4）將高錳酸鉀裝入試管里，塞一團棉花，用有導(dǎo)管的塞子塞緊，并將其固定在鐵架臺上（5）用排水法收集氧氣（6）將導(dǎo)管從水中取出．正確操作的順序是
（3）（4）（1）（5）（6）（2）
（3）（4）（1）（5）（6）（2）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?武威）如圖是某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計的實驗室制取氧氣的實驗裝置．請回答：
（1）錐形瓶內(nèi)裝有二氧化錳和雙氧水，請寫出錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，反應(yīng)中二氧化錳的作用是
催化
催化
作用．
（2）已知白色的無水硫酸銅遇水會變藍色，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4（白色）+5H2O═CuSO4?5H2O（藍色）．請預(yù)測本實驗過程中，無色硫酸銅是否會變藍
是
是
（填“是”或“否”）．
（3）證明C中氧氣已收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，帶火星的木條復(fù)燃，說明已收滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口，帶火星的木條復(fù)燃，說明已收滿
．
（4）若實驗中使用了10%的H2O2，則100g該H2O2溶液中含溶質(zhì)H2O2
10
10
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室制取氧氣的實驗中，小軍與同學(xué)們選擇了如圖所示的儀器和裝置，欲利用過氧化氫為原料來制取氧氣．請你參與他們的實驗，并回答有關(guān)問題：
（1）指出圖中儀器的名稱：
a
分液漏斗
分液漏斗
，b
長頸漏斗
長頸漏斗
，c
錐形瓶
錐形瓶
，d
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）小軍欲在裝置A中①處添加a儀器或b儀器，作用是
向錐形瓶中加入過氧化氫溶液
向錐形瓶中加入過氧化氫溶液
．他認(rèn)為使用a儀器比b儀器好，a儀器的優(yōu)點是
可以控制滴加液體的速度并且可以控制藥品的量，節(jié)約藥品
可以控制滴加液體的速度并且可以控制藥品的量，節(jié)約藥品
．
（3）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（4）實驗中采用的收集氣體的方法為
向上排空氣法
向上排空氣法
，能采用此法收集氧氣的理由是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
；收集氧氣還可以采用的方法是
排水法
排水法
，理由是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
．
（5）證明B中氧氣已收集滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明已收集滿
將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明已收集滿
．
（6）在實驗室中利用此裝置還可以制取和收集的另一種氣體是
二氧化碳
二氧化碳
，試寫出該氣體與澄清石灰水反應(yīng)化學(xué)方程式為
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)曉華同學(xué)想利用下列儀器及高錳酸鉀、雙氧水、二氧化錳完成實驗室制取氧氣的實驗．請回答下列問題：
（1）儀器①的名稱
 
，儀器⑦的作用
 
．
（2）利用上述儀器和藥品制取氧氣，完成實驗還需要補充的一種用品是
 
，發(fā)生反應(yīng)的符號（或文字）表達式為
 
；
（3）幫助曉華把實驗室制取氧氣的實驗裝置圖補充完整．

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