【題目】根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）儀器①的名稱是；
（2）如果用高錳酸鉀制取O2 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為；不能選擇的收集裝置是（填序號(hào)）；
（3）O2、CO2可用如圖中的同一種發(fā)生裝置來(lái)制取，該裝置是（填序號(hào)）；可選用來(lái)鑒別O2和CO2 ．

【答案】
（1）鐵架臺(tái)
（2）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；D
（3）B；帶火星的木條
【解析】解：（1）儀器①是鐵架臺(tái)，故填：鐵架臺(tái)；（2）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，反應(yīng)物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)條件是加熱，因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，故可以用排水法收集或向上排空氣法，故填：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；D．（3）氧氣可用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取，二氧化碳可用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取，此時(shí)都可以選用裝置B；可選用帶火星的木條來(lái)鑒別O2和CO2 ， 木炭復(fù)燃的是氧氣； 所以答案是：B；帶火星的木條．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取、收集氣體．儀器b是分液漏斗，可通過(guò)旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．
（1）儀器a、c的名稱是：a ， c ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2 ， 應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置（收集一瓶純凈的氧氣）的組合為（填字母序號(hào)），該發(fā)生裝置的不足之處是 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． 用排水法收集氣體時(shí)判斷氣體滿的方法是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室要制取CO2可選擇的發(fā)生裝置（填字母序號(hào)）；要制取少量CO2應(yīng)選擇的較簡(jiǎn)單的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（4）化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類(lèi)造福，我們可以通過(guò)改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進(jìn)裝置等途徑來(lái)達(dá)到控制反應(yīng)的目的．常溫下塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)生成乙炔 （C2H2）氣體和氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí)，須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂．圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有（填裝置序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】X、Y、Z是三種不同的金屬，將X、Y分別放入稀鹽酸中，只有X表面產(chǎn)生氣泡；將Y、Z分別放入硝酸銀溶液中，一會(huì)兒后，Y表面有銀析出，而Z無(wú)變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋?/span> ）
A.X＞Y＞Z
B.X＞Z＞Y
C.Z＞X＞Y
D.Y＞Z＞X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】XX牌的“高鈣奶”中的“鈣”是指（ ）
A.原子
B.元素
C.離子
D.單質(zhì)

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【題目】香椿被稱為“樹(shù)上蔬菜”，是香椿樹(shù)的嫩芽，它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，且具有極高的藥用價(jià)值，如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學(xué)式為C27H42O3 ， 請(qǐng)你計(jì)算：
（1）皂甙中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比是；
（2）皂甙中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（精確到0.1%）．

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A.計(jì)算需氫氧化鈉2g、水50g
B.將氫氧化鈉固體放于紙上稱量
C.把氫氧化鈉固體放入量筒中溶解
D.將配好的氫氧化鈉溶液裝瓶并密封保存

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【題目】“民以食為天”．下列過(guò)程主要屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.釀酒
B.淘米
C.洗菜
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【題目】利用化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù)是（ ）
A.化學(xué)方程式中，各反應(yīng)物質(zhì)量比等于各生成物質(zhì)量比
B.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系
C.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件
D.化學(xué)方程式表示了一種化學(xué)反應(yīng)過(guò)程

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