16．下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是（　　）
A．原子是最小的粒子不可再分B．氣體分子間只有引力沒(méi)有斥力
C．三種微粒都可以構(gòu)成物質(zhì)D．鋁原子與鋁離子的化學(xué)性質(zhì)相同

分析 A、原子可以再分為原子核和核外電子；B、根據(jù)分子之間的作用力考慮；C、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒考慮；D、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)．

解答 解：A、原子可以再分為原子核和核外電子，故A錯(cuò)；
B、氣體分子之間既有引力也有斥力，故B錯(cuò)；
C、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子，有的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成，例如金屬，有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成，例如水是由水分子構(gòu)成，有的物質(zhì)是由離子構(gòu)成，例如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故C正確；
D、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，氯原子和鋁離子最外層電子數(shù)不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是知道構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子；決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，熟悉原子的組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水B．向硬水中加明礬凈水劑后得到純水
C．過(guò)濾能夠除去水中所有雜質(zhì)D．將活性炭放入硬水中能使其軟化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．硝酸發(fā)生下列反應(yīng)：4HNO3$\frac{\underline{\;\;\;\;\;△\;\;\;\;\;}}{或光照}$4NO2↑X↑+2H2O，據(jù)此回答：
（1）反應(yīng)的基本類(lèi)型是分解反應(yīng)；
（2）X的化學(xué)式為O2；推斷的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律；
（3）硝酸的保存應(yīng)注意避光、低溫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)能夠在溶液中大量共存的是（　�。�
A．NaCl和KNO3B．H2SO4和Na2CO3C．MgSO4和Ba（OH）2D．NaOH和CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列元素能預(yù)防甲狀腺腫大的是（　　）
A．碘B．鐵C．鈣D．鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．A、B、C、D為初中化學(xué)常見(jiàn)的不同類(lèi)別的物質(zhì)，且相對(duì)分子質(zhì)量依次增大．如圖所示“→”表示物質(zhì)間存在直接反應(yīng)，B是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，D在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、放置和洗滌劑的生產(chǎn)．

（1）A所屬物質(zhì)類(lèi)別是單質(zhì)（填“單質(zhì)”或“化合物”）；
（2）C的用途有中和酸性土壤（寫(xiě)一種即可）；
（3）C與D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（0H）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)你用已經(jīng)掌握的有關(guān)實(shí)驗(yàn)室氣體制取和凈化等知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖1中a、b兩種儀器的名稱(chēng)：a酒精燈；．b水槽．
（2）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填裝置代號(hào)）．若用裝置C收集氧氣，如何確定氣體已經(jīng)收集滿：瓶口有氣泡冒出時(shí)證明氣體已收集滿．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)正確操作順序?yàn)橄劝褜?dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若用裝置F收集O2，則O2應(yīng)從導(dǎo)管口c（填“c”或“d”）通入．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是A（填裝置代號(hào)）．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）某課外小組的同學(xué)用圖1B所示的裝置使草酸分解并用圖2所示的裝置探究草酸分解的產(chǎn)物．
①在該裝置中，A的作用是檢驗(yàn)是否有水生成，C的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被除凈，A、B不能（填“能”或“不能”）互相交換．
②實(shí)驗(yàn)中觀察到A處無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色，B和F處澄清石灰水變渾濁，C處澄清石灰水不變渾濁，E處黑色粉末變成紅色，說(shuō)明草酸分解的產(chǎn)物是水、二氧化碳、一氧化碳．
③F處右端燃著的酒精燈的作用是尾氣處理，防止一氧化碳污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．現(xiàn)有三組物質(zhì)：①金剛石、水銀、鎂條、生石灰  ②醋酸、小蘇打、食鹽、純堿③白酒、空氣、鹽酸、白磷．按基本的分類(lèi)方法，每組中均有一種物質(zhì)類(lèi)別與其他三種不同，這三種物質(zhì)依次是（　　）
A．金剛石、小蘇打、白酒B．水銀、食鹽、空氣
C．鎂條、純堿、鹽酸D．生石灰、醋酸、白磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集時(shí)，裝藥品的試管破了，其原因可能是（　�。�
①裝藥品前忘了檢查裝置的氣密性   ②試管口沒(méi)有略向下傾斜
③試管沒(méi)有先預(yù)熱                ④收集氧氣結(jié)束后，先熄滅酒精燈，后撤出水中導(dǎo)管．
A．①③B．②③④C．②④D．①②③④

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