【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是(

A. 反應(yīng)前后分子種類不變 B. 生成的丙和丁的質(zhì)量比為16:9

C. 甲的相對(duì)分子質(zhì)量為32 D. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1:1

【答案】B

【解析】

由圖可知,甲為二氧化碳,乙為氫氣,丙為甲醇,丁為水,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2=CH3OH+H2O

A、由圖可知,反應(yīng)前后的分子的種類是不同的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、由化學(xué)方程式可知,生成的丙和丁的質(zhì)量比為(12+1×4+16):(1×2+16=16:9,選項(xiàng)正確;

C、由圖可知,甲為二氧化碳,其對(duì)分子質(zhì)量為12+16×2=44,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、由化學(xué)方程式可知,發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1:2,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行操作①的名稱是_____;該操作中用到玻璃儀器有_____(任寫(xiě)一個(gè)),若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的因可能是_____(寫(xiě)一個(gè)原因)。

2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是_____,操作③是消毒殺菌,這過(guò)程主要是_____變化。

3)自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為_____,其中氯元素的化合價(jià)為_____。

為降低硬度,日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從微觀角度認(rèn)識(shí)空氣。用表示碳原子,表示氮原子,表示氧原子。

(1)表示的物質(zhì)中各元素質(zhì)量比為_______

(2)同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若只表示空氣中的主要成分,下圖可表示空氣微觀模型的是_____(填寫(xiě)所選圖示的編號(hào) )。

(3)將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋會(huì)鼓起,這是因?yàn)?/span> _______(填序號(hào))。

A.氣體分子個(gè)數(shù)增多了 B.氣體分子之間間隔變大了

C.氣體分子之間間隔變小了 D.氣體分子的體積變大了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是(  )

A. 酸能使石蕊試液變紅,也能使紫色的石蕊試液變紅,所以是酸

B. 飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)

C. NaOH溶液中的能與酸反應(yīng),則KOH溶液中的也能與酸反應(yīng)

D. 鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,中沒(méi)有金屬離子,不屬于鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】21世紀(jì)是海洋開(kāi)發(fā)與利用的世紀(jì)。我國(guó)規(guī)劃確立了藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一。

(一)海水淡化:蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的______不同分離出淡水水;高壓反滲透膜法淡化海水是利用海水中各成份的______不同分離出淡水。

(二)制鹽:

1)制粗鹽。如圖所示是利用海水提取粗鹽的過(guò)程:

①根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說(shuō)法中正確的是______(填字母)

A、海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變

B、在蒸發(fā)池中,海水中氰化鈉的質(zhì)量逐漸增加;

C、在蒸發(fā)池中,海水中水的質(zhì)量逐漸增加:

D、析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液。

②從鹵水中提取粗鹽用的結(jié)晶方法是______

2)粗鹽純化。粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。將粗鹽溶于水,然后通過(guò)如下操作即可得到較純的氯化鈉:a過(guò)濾。b加過(guò)量的BaOH2溶液:c加適量的鹽酸;d加過(guò)量的Na2CO3溶液;e蒸發(fā)。正確的操作順序是______(填字母)。

(三)制堿:氨堿法制純堿的流程圖如圖:

1)流程中先吸氨后碳酸化的原因是______

2)寫(xiě)出④步驟中發(fā)生的化學(xué)方程式______

(四)制鎂:金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國(guó)防工業(yè)。從鹵水中提取鎂的過(guò)程如圖所示:

在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中,①處所發(fā)生的反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填中和”“復(fù)分解”“化合”“分解之一)。②處發(fā)生的化學(xué)方程式______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管中,加熱。待完全反應(yīng)后,將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計(jì)算:

(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為_______g。

(2)列式計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空:

1)保持過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒______;

2)硝酸銨中含的原子團(tuán)______;

3)若用表示一個(gè)氯原子,則表示的化學(xué)符號(hào)是______

4)小蘇打中碳元素的化合價(jià)______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中小圓圈均代表碳原子。

①請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)甲的一條用途______。

②物質(zhì)乙是由______構(gòu)成的(填具體粒子名稱)在一定條件下,物質(zhì)乙轉(zhuǎn)化為物質(zhì)甲是______(物理化學(xué))變化。

③物質(zhì)丙的化學(xué)式為______,從其化學(xué)式可以獲得的信息是______(寫(xiě)一條)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

走近多肉植物

多肉植物是指植物營(yíng)養(yǎng)器官肥大的高等植物,其作為盆栽在世界各地廣受歡迎。下面我們走近多肉植物,了解其除了用于觀賞外更多的應(yīng)用。

許多多肉植物的汁液提取物具有一定的藥用價(jià)值。如蘆薈,其化學(xué)成分非常復(fù)雜,包括蘆薈素、蘆薈大黃素等多種物質(zhì)。其中蘆薈大黃素(化學(xué)式)能促進(jìn)大腸部位蠕動(dòng),對(duì)便秘和痔瘡有特殊療效。

有很多人喜歡在電腦前擺放多肉植物來(lái)減少電磁輻射,多肉植物是否有降輻射的作用呢?圖 1 為某次實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的筆記本電腦各部位輻射量。將 3 種多肉植物(仙人掌、玉翁、量天尺)及紙片(按仙人掌形狀所裁剪的紙片)分別擺放在筆記本相同位置前,用輻射檢測(cè)儀檢測(cè)輻射量,結(jié)果如圖 2 所示。輻射衰減度可說(shuō)明植物(或物體)的降輻射效率。 實(shí)驗(yàn)中紙片的降輻射效率高于 3 種植物,說(shuō)明植物降輻射不是其本身有吸收輻射的作用, 而是其枝葉的遮擋所造成的。

研究表明,如果蒸騰作用旺盛的植物占室內(nèi)空間的 5%~10%,可使冬天房間內(nèi)的濕度增加 20%~30%,多肉植物葉片含水豐富,其增濕效果如何呢?實(shí)驗(yàn)中取植株大小相近的綠植(綠蘿、萬(wàn)重山、馬拉巴栗),將 3 種植物放在密閉容器中,觀察并記錄溫度變化,直到空氣濕度達(dá)到飽和點(diǎn),所測(cè)結(jié)果如圖 3 所示。多肉植物的用途和價(jià)值還不只于此, 關(guān)于多肉植物的研究和開(kāi)發(fā)利用正在興起。請(qǐng)依 據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題:

1)多肉植物指的是____________ 。

2)蘆薈大黃素由____________ 種元素組成。

3)筆記本輻射量超過(guò)安全值的部位有________________ 。

A.屏幕前 B.屏幕側(cè)面 C.鍵盤(pán)上方 D.電源適配器

4)圖 2 中仙人掌的降輻射效率較其他兩種多肉植物高,其可能的原因是_________ 。

5)下列說(shuō)法正確的是___________

A.輻射衰減度越高說(shuō)明降輻射效率越高

B.多肉植物能降輻射是其本身具有吸收輻射的作用

C.蘆薈中的蘆薈素能促進(jìn)大腸部位蠕動(dòng),對(duì)便秘和痔瘡有特殊療效。

6)分析圖 3 得到的結(jié)論是______________ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案