已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),均含同一種元素.其中,只有A為單質(zhì),B和C含有的元素完全相同,D與其它四種物質(zhì)屬于不同的類別,E是一種重要建筑材料的主要成分,它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略),請回答:

(1)D的化學(xué)式為  

(2)請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

A→C:  ;B→E:  

在日常生活中,對可能有物質(zhì)C生成的情況,我們應(yīng)怎樣處理  

(3)請寫出A元素形成的兩種單質(zhì)的名稱  .A的單質(zhì)之間組成元素雖然相同,但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異,其原因是  .由此,你對物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系又什么認識  .A的單質(zhì)用途非常廣泛,請舉出一例 


考點:

物質(zhì)的鑒別、推斷;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.

專題:

框圖型推斷題.

分析:

根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),均含同一種元素,B和C含有的元素完全相同,B、C可以相互轉(zhuǎn)化,所以B、C是二氧化碳和一氧化碳,A會轉(zhuǎn)化成二氧化碳和一氧化碳,所以A是氧氣,E是一種重要建筑材料的主要成分,E和B可以相互轉(zhuǎn)化,所以B是二氧化碳,C是一氧化碳,E就是碳酸鈣,D與其它四種物質(zhì)屬于不同的類別,D和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,所以D是碳酸,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

解答:

解:(1)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),均含同一種元素,B和C含有的元素完全相同,B、C可以相互轉(zhuǎn)化,所以B、C是二氧化碳和一氧化碳,A會轉(zhuǎn)化成二氧化碳和一氧化碳,所以A是氧氣,E是一種重要建筑材料的主要成分,E和B可以相互轉(zhuǎn)化,所以B是二氧化碳,C是一氧化碳,E就是碳酸鈣,D與其它四種物質(zhì)屬于不同的類別,D和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,所以D是碳酸,結(jié)構(gòu)驗證,推導(dǎo)正確,所以D是H2CO3;

(2)A→C的反應(yīng)是木炭和氧氣在點燃的條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:2C+O22CO;

B→E的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;

通過推導(dǎo)可知,C是一氧化碳,是燃料燃燒比充分造成的,所以應(yīng)該冬天用煤火取暖時,一定要裝煙囪,并且注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒;

(3)通過推導(dǎo)可知,A是碳,碳元素形成的兩種單質(zhì)的名稱金剛石、石墨,單質(zhì)之間組成元素雖然相同,但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異,其原因是結(jié)構(gòu)不同,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系是:物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)又決定物質(zhì)的用途,A的單質(zhì)的用途是:金剛石用于切割玻璃,石墨用于電極.

故答案為:(1)H2CO3;

(2)2C+O22CO;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;冬天用煤火取暖時,一定要裝煙囪,并且注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒;

(3)金剛石、石墨,單質(zhì)之間組成元素雖然相同,結(jié)構(gòu)不同,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)又決定物質(zhì)的用途,金剛石用于切割玻璃,石墨用于電極.

點評:

在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


酸溶液中都含有大量H+,因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì),下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中,不屬于酸的共同性質(zhì)的是( 。

 

A.

能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色

 

B.

能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水

 

C.

能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀

 

D.

能與鋅反應(yīng)生成氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)用稀硫酸不能完全區(qū)分開的是( 。

 

A.

鎂粉、氧化銅粉、木炭粉

 

B.

NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液

 

C.

Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液

 

D.

鋁片、鐵片、銀片

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,A是氧化物,可作干燥劑;D是一種鹽,用于制造玻璃,洗滌劑等,它們之間發(fā)生如圖變化,請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識作出推斷:

(1)A  ,D  ;

(2)貝殼的主要成分是 (寫名稱),貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式 . ;

(3)BF的化學(xué)方程式  ;

E+H→藍色沉淀的化學(xué)方程式是  反應(yīng).  AgNO3

(4)GH基本反應(yīng)類型是  反應(yīng).

(5)C的用途是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2﹣3種組成.

(1)甲俗稱純堿,其化學(xué)式為  

(2)乙是一種氧化物,遇水放出大量的熱,乙的名稱是  

(3)丙與氧氣在點燃條件下反應(yīng),其微觀示意圖如圖1,請在方框中補全相應(yīng)微粒的圖示.

(4)如圖2所示(夾持儀器略去,K1、K2均關(guān)閉),打開K1,待液體全部流下,立即關(guān)閉K1,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中丁的溶液變渾濁.充分反應(yīng)后,打開K1和K2,使液體全部流入錐形瓶,瓶中無明顯現(xiàn)象.

①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因  

②取反應(yīng)后錐形瓶中的溶液,測得pH=3,則該溶液中含有的溶質(zhì)除HCl外,還有  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì):鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅.他們進行擊鼓傳花游戲,條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進行傳遞.請把上述物質(zhì)分別安排在A~G的位置上,使花束能從A傳到G.其中A的固體俗稱干冰.請回答:

(1)氫氧化鈉應(yīng)放在位置 上.

(2)C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ,反應(yīng)類型為  反應(yīng).上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學(xué)反應(yīng)外,常溫下還能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是  

(3)當G換成另一個同類別物質(zhì)時就能將花傳回起點A,它是  (寫名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


A﹣J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(“﹣”表示相鄰的兩物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示箭頭前面的物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為箭頭后面的物質(zhì):部分反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件沒有標出).圖2所示的是部分物質(zhì)的相關(guān)信息:I、J中含有相同的金屬元素,H的相對分子質(zhì)量比E的大.

請回答下列問題:

(1)F的化學(xué)式是  ;

(2)物質(zhì)I俗稱  

(3)寫出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中屬于分解反應(yīng)的一個化學(xué)方程式 2 

(4)寫出H→E的化學(xué)方程式  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 

如圖所示,甲、乙、丙、丁、戊分別是Na2CO3溶液、Fe2O3、Ca(OH)2溶液、BaCl2溶液和稀鹽酸中的一種,圖中短線相連的物質(zhì)相互發(fā)生反應(yīng).已知丙溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色.

請回答下列問題:

(1)丁物質(zhì)的化學(xué)式是      

(2)甲和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是      

(3)丙與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式是      

(4)向盛有甲溶液的燒杯中滴加丙溶液,燒杯中溶液的pH會      (填“增大”或“減小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是(  )。

A.塑料容器都適合長期儲存食品           B.化纖和羊毛可以用燃燒法區(qū)別

C.電木插座破裂后可以熱修補             D.橡膠都屬于合成材料

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