生活中常用的加碘鹽、高鈣牛奶、無(wú)鉛汽油中的“碘、鈣、鉛”指的是

A.分子 B.原子 C.離子 D.元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)化學(xué)符號(hào)“H2O”表示的意義,正確的是:

A.水這種物質(zhì)

B.水由氫原子和氧原子構(gòu)成

C.一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子

D.水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省南通市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知:2KClO32KCl+3O 2↑,下圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO 2固體混合物受熱過(guò)程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)?v坐標(biāo)表示的是

A.固體中氧元素的質(zhì)量

B.生成O 2的質(zhì)量

C.固體中MnO 2的質(zhì)量

D.固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省周口市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是

A.元素的相對(duì)原子質(zhì)量 B.原子的最外層電子數(shù)

C.原子的核外電子數(shù) D.元素的核電荷數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期11月學(xué)科競(jìng)賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

4

10

40

44

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

22

待測(cè)

56

10

(1)當(dāng)反應(yīng)后乙物質(zhì)的待測(cè)質(zhì)量為 g,則乙______________(填“一定”或“不一定”)是該反應(yīng)的催化劑;

(2)該反應(yīng)的基本類(lèi)型為 ;

(3)該反應(yīng)中甲、丙物質(zhì)的質(zhì)量比為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省燈塔市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2

B.正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C.水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的

D.該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠說(shuō)明“分子間存在間隔”的事實(shí)是

A.空氣被壓縮后體積縮小

B.1L芝麻和1L綠豆混勻后體積小于2L

C.走近花園,聞到花香

D.2L氫氣和氧氣的混合氣體點(diǎn)燃后體積小于2L

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省泉州市九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)研究課題,不屬于化學(xué)研究?jī)?nèi)容的是

A.研制高溫超導(dǎo)材料 B.觀測(cè)太陽(yáng)系外行星

C.從水中提取氫能源 D.資源的保護(hù)與利用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省宜興市丁蜀學(xué)區(qū)八校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):① ,② 。

(2)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ;若改用高錳酸鉀制取氧氣,需如何改進(jìn)裝置 。

(3)若用B裝置來(lái)制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ;若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是 。

①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物

(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從 (填“e”或“f”)通入。

(5)利用藥品氯酸鉀和裝置A、F(裝滿(mǎn)水)、G可以制取氧氣并測(cè)量其體積,則接口的順序?yàn)椋ㄌ頰、b、c、d):a →

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