【題目】分類是化學學習、研究的重要方法。下列有關分類正確的是（ ）

A.生石灰、熟石灰、苛性鈉均是堿

B.氯化鈉、小蘇打、純堿均是鹽

C.磁鐵礦、二氧化錳、二氧化碳均是氧化物

D.鈣、鐵、鋅、硒均是人體所需的微量元素

【答案】B

【解析】

A、生石灰是氧化鈣的俗稱，是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，熟石灰（氫氧化鈣）、苛性鈉（氫氧化鈉）均是堿，故A錯誤；

B、氯化鈉、小蘇打（碳酸氫鈉）、純堿（碳酸鈉）均是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，均屬于鹽，故B正確；

C、磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵，屬于混合物；二氧化錳、二氧化碳是氧化物，故C錯誤；

D、鐵、鋅、硒是人體中的微量元素，鈣元素屬于常量元素，故D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】章強同學用氫氧化鈣和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，因此，他停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行了如下探究。請你和他一起完成探究活動。

（提出問題）溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

（作出猜想）

猜想一：溶質(zhì)只有氯化鈣。

猜想二：溶質(zhì)中有CaCl2和Ca（OH）2。

猜想三：溶質(zhì)中有_____。

（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性。

（方案設計）

方案

方法步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞不變色

猜想一正確

_____

猜想二正確

方案二

取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，逐滴加入_____溶液至過量

_____

猜想三正確

（方案反思）方案一不能證明猜想一正確的理由是_____。若要完善此方案，可將酚酞溶液換成_____。

（拓展與應用）實驗證明猜想三是正確的。要想使溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈣，你認為應該進行的實驗步驟是_____。

（結(jié)論）在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時，除考慮生成物外還需考慮_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途，利用物理性質(zhì)的是

A.氮氣用作食品的保護氣

B.氧氣用于急救病人

C.活性炭用于冰箱除味劑

D.熟石灰用于改良酸性土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“關愛生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.健康人的血漿用pH試紙測試范圍在7.35-7.45

B.幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良

C.瘦肉、豆類、肝臟中都含有微量元素鐵和鋅

D.人體含鈉80-120g，其中一半以Na+的形式存在于細胞外液中，人體中的鉀主要以K+的形式存在于細胞內(nèi)液中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣和水是重要的化學物質(zhì)，應用它們的化學知識回答問題。

（1）二者在組成上的共同點是都含有_________；

（2）超市里的一些食品采用真空包裝，其原理是除去袋內(nèi)的空氣，使微生物因缺少_________而受到抑制，達到防腐作用；

（3）在過濾、吸附和蒸餾三種凈水方法中，單一操作相對凈化程度最高的是________；

（4）某條河的附近有一硫酸廠，欲檢驗該廠廢水呈酸性，一般可選用下列藥品中的________（填字母序號）。

A Ca(OH)2

B Mg

C CaO

D AgNO3

E NaCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、燒堿溶液、食鹽溶液的是

A.純堿溶液B.酚酞試液C.石蕊試液D.稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請回答生活中的化學問題：

（1）長期飲用硬水對健康不利，生活中常用______的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

（2）把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當于化學實驗中的______操作。

（3）缺______（填元素名稱）可能導致骨質(zhì)疏松，易得佝僂病。

（4）香煙煙氣中的______是一種極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用所學的化學知識解釋下列現(xiàn)象。

（1）利用高錳酸鉀制取氧氣用排水法收集氧氣，實驗完成時要先把導管拿出水面后再熄滅酒精燈的原因是_____。

（2）金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異的原因是_____。

（3）金屬鋁的活動性比鐵強，但金屬鋁卻具有良好的抗腐蝕性，其原因是_____。（用文字表達）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學使世界變得更加絢麗多彩，下列對化學認識錯誤的是（）

A.利用化學合成藥物，以抑制新型冠狀病毒，保障人體健康

B.化學物質(zhì)會造成環(huán)境污染，所以禁止一切化學藥品的使用

C.利用化學開發(fā)新能源和新材料，改善人類的生存條件

D.合金的大量使用給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究帶來了便利

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