【題目】氧氣和水是重要的化學(xué)物質(zhì),應(yīng)用它們的化學(xué)知識(shí)回答問題。
(1)二者在組成上的共同點(diǎn)是都含有_________;
(2)超市里的一些食品采用真空包裝,其原理是除去袋內(nèi)的空氣,使微生物因缺少_________而受到抑制,達(dá)到防腐作用;
(3)在過濾、吸附和蒸餾三種凈水方法中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是________;
(4)某條河的附近有一硫酸廠,欲檢驗(yàn)該廠廢水呈酸性,一般可選用下列藥品中的________(填字母序號(hào))。
A Ca(OH)2
B Mg
C CaO
D AgNO3
E NaCO3
【答案】氧元素 氧氣 蒸餾 BE
【解析】
(1)氧氣是由氧元素組成,水是由氧元素和氫元素組成,它們都含有氧元素,故填:氧元素;
(2)微生物生存需要氧氣,食品采用真空包裝除去袋內(nèi)的空氣,微生物因缺少氧氣而受到抑制,達(dá)到防腐作用,故填:氧氣;
(3)過濾去除難溶性雜質(zhì),吸附去除有顏色有氣味雜質(zhì),蒸餾可以去除所有雜質(zhì),故蒸餾凈化效果最好,故填:蒸餾;
(4)氫氧化鈣、氧化鈣與酸反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生;硝酸銀能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銀微溶物,化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)銀離子和硫酸根離子生成了硫酸銀,但是不能證明溶液顯酸性;而鎂和碳酸鈉能與酸反應(yīng)放出氣體,可以檢驗(yàn)溶液的酸性;故填: BE。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鑒別與除雜是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。下列方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 方案設(shè)計(jì) |
A | 鑒別硬水與軟水 | 加入肥皂水振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況 |
B | 除去CO2中混有的少量CO | 通入過量氧氣,點(diǎn)燃 |
C | 除去NaCl中的Na2CO3 | 向其中加入適量稀鹽酸 |
D | 鑒別純鋁和硬鋁 | 將兩者相互刻畫,比較硬度 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有 X、Y、Z三瓶溶液,它們分別是Na2CO3溶液,FeCl3溶液及CuSO4溶液的任一種,分別取樣滴加Ca(OH)2溶液:產(chǎn)生紅褐色沉淀的是X溶液;產(chǎn)生白色沉淀的是Y溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是Z溶液。試推斷:X是___________;Y是____________;Z是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向某密閉容器中充入一定量的A氣體和B氣體,在一定條件下,發(fā)生如下反應(yīng):2A+B=2C(C為氣體)。反應(yīng)過程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表。
A的質(zhì)量/g | B的質(zhì)量/g | C的質(zhì)量/g | |
反應(yīng)前 | 28 | 30 | 5 |
t 時(shí)刻 | 7 | a | |
反應(yīng)后 | 0 | 14 | b |
下列選項(xiàng)正確的是( 。
A.a=9 b=49
B.反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)為一種化合物
C.B、C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為8:11
D.參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量之比為14:15
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究“氧化鐵是否可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑”中進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)I:在裝有10毫升5%的過氧化氫溶液的試管中,加入一生銹的鐵釘(鐵銹的成分是氧化鐵),觀察到試管中很快出現(xiàn)了大量氣泡。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:取10毫升5%的過氧化氫溶液于另一支試管中,加入鐵,沒有觀察到明顯現(xiàn)象。
(1)實(shí)驗(yàn)1中小明要檢驗(yàn)試管中出現(xiàn)的氣泡是氧氣的操作是:_____。
(2)小明通過設(shè)置實(shí)驗(yàn)Ⅱ的目的是_____。
(3)小明得出氧化鐵可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑的結(jié)論。小紅認(rèn)為這樣不恰當(dāng),還需要繼續(xù)實(shí)驗(yàn),需驗(yàn)證氧化鐵的_____在反應(yīng)前后保持不變。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)、研究的重要方法。下列有關(guān)分類正確的是( )
A.生石灰、熟石灰、苛性鈉均是堿
B.氯化鈉、小蘇打、純堿均是鹽
C.磁鐵礦、二氧化錳、二氧化碳均是氧化物
D.鈣、鐵、鋅、硒均是人體所需的微量元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)新買的汽車內(nèi)放入活性炭可以減少異味,這是利用了活性炭的___作用。
(2)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的_________作用。
(3)大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是____________。
(4)家庭生活中常用食醋(溶質(zhì)為醋酸,化學(xué)式為CH3COOH)洗去水壺內(nèi)壁附著的水垢(主要成分為氫氧化鎂和碳酸鈣)。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為: Mg(OH)2+2CH3COOH=( CH3COO)2Mg+2H2O,仿照上述反應(yīng)的化學(xué)方程式,寫出醋酸與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919機(jī)殼采用了先進(jìn)的鋁鋰合金材料,已知金屬鋰(Li)的活動(dòng)性比鋁強(qiáng)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.鋁鋰合金硬度大、密度小
B.鋁在空氣中表面會(huì)形成致密的氧化膜
C.鋰能與鹽酸反應(yīng),放出熱量、生成氫氣
D.鋰能與氧氣反應(yīng),生成的Li2O中Li顯+2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)來源于生活。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解決下列問題:
(1)新房裝修會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì),為了減少對(duì)人體的傷害可采取的措施是:______。(寫一種即可)
(2)在日常生活中我們每個(gè)人都應(yīng)該傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活。寫出符合“低碳”生活的措施__________。(寫一種即可)
(3)天氣炎熱,食物容易變質(zhì)。為延長(zhǎng)食品的保鮮期,可以采取的方法是:______。(寫一種即可)
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