【題目】化學是以實驗為基礎的學科,圖示兩個實驗都與木炭有關,回答有關問題:

(1)實驗中夾有紅熱木炭的坩堝鉗應 插入 盛有氧氣的集氣瓶中;

(2)為了證明實驗的生成物,接下來的操作是: ;

(3)實驗中試管A內反應方程式為 ;

(4)在這兩個實驗中,木炭表現(xiàn)出的化學性質有

【答案】(1)由瓶口向下緩慢

(2)向集氣瓶中倒入少澄清石灰水,振蕩

(3)C+2CuO2Cu+CO2↑(4)可燃性和還原性

【解析】

試題分析根據(jù)所學知識和題中信息知,(1)實驗中夾有紅熱木炭的坩堝鉗應由瓶口向下緩慢插入盛有氧氣的集氣瓶中;(2)為了證明實驗的生成物,接下來的操作是:向集氣瓶中倒入少澄清石灰水,振蕩 (3)實驗中試管A內反應方程式為 C+2CuO2Cu +CO2。(4)在這兩個實驗中,木炭表現(xiàn)出的化學性質有可燃性和還原性。

考點考查碳的性質。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無色氣體的是

A、用蘸有澄清石灰水的燒杯

B、聞氣體的氣味

C、分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中

D、以上方法都不行

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小軍同學在做家庭小實驗時.向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍色。面對“異!爆F(xiàn)象,他不應該采取的做法是

A.向老師請教

B.查找相關資料,探究原因

C.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象

D.認為自己做錯了,繼續(xù)做其它實驗

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣 B. 蛋清遇濃硝酸變黃

C. 酒精燃燒 D. 葡萄釀成葡萄酒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題:

(1)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,化學方程式 。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是 。

(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氫氣,則氣體應從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入。

(4)甲烷是最簡單的有機物類的氣體,實驗室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得.實驗室制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是

A.碳在空氣中燃燒發(fā)出紅光

B.磷在氧氣里劇烈燃燒,生成大量的白煙

C.細鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是

選項

事實或現(xiàn)象

解釋

A

八月桂花,十里飄香

分子總是在不斷運動著

B

水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮

原子大小隨溫度改變而改變

C

25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中

分子間是有間隔的

D

一滴水中含千千萬萬個水分子

分子很小

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有關初中常見反應類型,以下說法正確的是

A. 判斷復分解反應的唯一標準是物質的類別 B. 置換反應中一定有單質生成

C. 中和反應與復分解反應是并列關系 D. 分解反應的生成物一定存在單質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列儀器來制取某些氣體:

(注:導管、塞子省略)

圖中儀器“D”的名稱是__________________;儀器“F”的名稱是___________________

實驗室中利用氯酸鉀分解來制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式是_______________________________;固體粉末送入試管底部,除鑰匙外還可以用______________;如果用排氣法收集氧氣,必須驗滿,方法是_______________________

利用雙氧水分解制取氧氣,上述儀器一定用不到是___________________________(均填寫編號)

氯酸鉀或雙氧水制取氧氣,兩個反應原理相同的是_____________________________________(寫出一點即可),無論哪種方法獲得一瓶氧氣,上述儀器中除鐵架臺外還一定要用到的是_____(填寫編號)

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