4．硫酸銨溶液中的陽離子是NH4+（用化學(xué)符號(hào)表示）；氦氣He（用化學(xué)符號(hào)表示），它是由原子（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的．

分析 硫酸銨溶液中的陽離子是銨根離子，氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：硫酸銨溶液中的陽離子是銨根離子，其離子符號(hào)為：NH4+．
氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氦原子直接構(gòu)成的，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為：He．
故答案為：NH4+；He；原子．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（化學(xué)式、離子符號(hào)等）的書寫方法、常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．請用化學(xué)用語表示：
（1）5個(gè)鉀原子5K
（2）銨根離子NH4+
（3）氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3
（4）3個(gè)二氧化碳分子3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．日常生活中各種塑料制品已被廣泛應(yīng)用，請分析使用塑料的利與弊．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)．圖A為鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖B是鎂元素在元素周期表中的部分信息，據(jù)此回答下列問題．
（1）鎂元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）；
（2）鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子；
（3）已知原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同，則鎂元素在元素周期表中應(yīng)該排在第三周期．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．我國藥學(xué)科學(xué)家屠呦呦創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素（C15H22O5）和雙氫青蒿素，因此而獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．計(jì)算：
（1）青蒿素（C15H22O5）的相對分子質(zhì)量為；
（2）青蒿素（C15H22O5）中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為（填最簡比）；
（3）青蒿素（C15H22O5）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．化學(xué)使我們生活的世界變得更加絢麗多彩
（1）請選擇H、C、O、Na四種常見的元素中恰當(dāng)?shù)脑靥顚懴铝形镔|(zhì)的化學(xué)式：
①高能燃料氣體；②具有還原性的氣體化合物CO；
③葡萄糖注射液中的溶質(zhì)C6H12O6；④制作葉脈書簽的堿NaOH．
（2）化學(xué)與生活息息相關(guān)．某方便面的營養(yǎng)成分表如下（其中碳水化合物主要指淀粉等）：
營養(yǎng)成分表
項(xiàng)目每100克
能量1966千焦
蛋白質(zhì)7.5克
脂肪21.8克
碳水化合物60.7克
鈉2530毫克
①表中“鈉”是指C（填序號(hào)）．
A．離子B．分子C．元素D．單質(zhì)
②方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽，人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大
③若小明用天然氣煮方便面，寫出天然氣主要成份燃燒方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
④中國居民膳食指南建議每天食用食鹽不超過6克．假設(shè)小明某天吃了100克該方便面，相當(dāng)于吃了食鹽6.4克（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)用語與含義不相符的是（　�。�
A．Na+--鈉離子B．2H--2個(gè)氫元素C．Al2O3--氧化鋁D．2O2--2個(gè)氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．水是生命的源泉，為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí)．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，自來水廠通常對天然水進(jìn)行沉降、過濾、滅菌等處理，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)驗(yàn)室里，若要得到凈化程度最高的水，可用蒸餾的方法．
（2）如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)水的沸騰；實(shí)驗(yàn)B中沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子，試管2中得到的氣體是氧氣．
（3）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的AD（填字母序號(hào)）．
A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
B．不間斷地放水洗衣服
C．不間斷地放水刷牙
D．用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖是兩種常用來治療胃酸過多的藥品的標(biāo)簽，請回答下列問題：

（1）胃酸的pH＜7 （填“＜”、“＞”或“=”）；
（2）A藥品能治療胃酸過多的原理是Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O（用化學(xué)方程式解釋）；
（3）患有胃潰瘍的患者不能選擇B藥品，理由是反應(yīng)產(chǎn)生氣體，會(huì)導(dǎo)致胃脹氣甚至胃穿孔．

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