【題目】下列變化一定發(fā)生了化學變化的是
A、冰雪融化 B、食物腐爛 C、金桂飄香 D、塵土飛揚
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)有某固體混合物,已知其中可能含有Na2CO3、CaCO3、CuSO4、FeCl3四種物質中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應)
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)常溫下,氣體A水溶液的pH ____________7(填“大于”“小于”“等于”之一)。
(2)該固體混合物中,一定不存在的物質是(寫化學式)_____________________________,理由是:_______________________________。
(3)在濾液E中,一定大量存在的陰離子是(寫離子符號)_____________________。
(4)寫出過程③中一定發(fā)生反應的化學方程式______________________________________。
(5)寫出過程①中發(fā)生反應的一個化學方程式_______________________ 。
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【題目】2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”.下列有關的說法中不正確的是
A.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
B.鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C.農藥、化肥的不合理施用,會造成水體污染
D.自然界中的水經過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
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【題目】(6分)在下列微觀粒子的示意圖中,“”和“”分別表示氮原子和氫原子。
請回答下列問題:
(1)B中的1個分子中含有__________個原子。
(2)C為氨氣分子,每個氨氣分子是由_______________構成的。
(3)分別由B和D中的粒子構成的物質在一定條件下能反應生成C中粒子構成的物質(氨氣),該反應的基本反應類型是_______________,寫出該反應的化學方程式:_______________。
(4)以上粒子中,在化學變化中的最小粒子是(填序號)_______________中的粒子,能保持氮氣化學性質的最小粒子是(填序號)_______________中的粒子。
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【題目】(12分)從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗的設計?茖W實驗的正確步驟應為;(1)明確實驗目的;(2)收集有關資料;(3)設計合理方案;(4)進行科學實驗。請你按照以上四步,完成以下實驗設計,根據(jù)裝置圖回答(所用裝置圖序號用字母表示):
(1)張雨同學欲用高錳酸鉀制取并收集比較干燥的氧氣,則應選擇的裝置組合是 ___,反應的化學方程式為_____ ___;
(2)實驗室制取CO2的藥品是____________和____________(均填試劑名稱),反應的反學方程式為________________________ ,應選擇的制取和收集裝置組合是____________。
(3)通常情況下,乙快(C2H2)是一種無色、無味、密度比空氣略小,難溶于水的氣體。實驗室常用塊狀固體電石(主要成分:CaC2)與水直接反應制取乙炔,同時生成氫氧化鈣。寫出實驗室制取乙炔的化學方程式___________________________設計合理方案:發(fā)生裝置選用_________,若要收集到比較純凈的氣體應選用的收集裝置為__________。
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【題目】化學與人體健康密切相關。市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應理解為
A.原子 B.單質 C.分子 D.元素
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【題目】(4分)下圖是兩種元素在元素周期表中的信息和4種粒子的結構示意圖。請回答下問題:
(1)C、D、E、F中,屬于同種元素的是 (填字母序號,下同),最容易得到電子的是 。
(2)A和B形成的化合物的化學式是 。
(3)寫出一條從圖A中獲得的信息 。(合理答案均可)
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【題目】(7分)鐵是最早使用的金屬之一。
(1)下列鐵制品,主要利用其導熱性的是 (填字母序號)。
(2)工業(yè)上以赤鐵礦(主要含氧化鐵)為原料煉鐵,反應的化學方程式為 。
(3)鐵粉是雙吸劑的有效成分,原因是 。實際生產中用到的雙吸劑除鐵粉外,一般還含有NaCl和木炭粉。檢驗用過一段時間的雙吸劑是否失效的方法是 。
(5)已知“Fe”是植物生長必須的微量元素,F(xiàn)eSO4·7H2O常用作花肥。為保護環(huán)境,回收金屬資源。課外小組的同學設計了如下圖所示流程(略去部分產物),對用過一段時間的雙吸劑進行回收。(說明:含“Fe3+”的鹽溶液能與鐵反應轉化為“Fe2+”。如 Fe + 2FeCl3 ==== 3FeCl2,。)回答下列問題:
①上述流程中,共發(fā)生 個不同的化學反應。
②A-I九中物質中,含鐵元素的是 (填字母序號)。
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【題目】(4分)課外小組同學利用下圖所示裝置制取二氧化碳,并對其性質進行研究。
(1)若打開止水夾K1,關閉K2,從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,C中發(fā)生反應的化學方程式為 。通過分析A中的現(xiàn)象可證明CO2具有的性質是 。
(2)若打開止水夾K2、K4,關閉K1、K3,從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,當觀察到 的現(xiàn)象時,證明E中CO2已集滿。關閉止水夾K2、K4,打開K3,從分液漏斗向E中加入適量的氫氧化鈉溶液。該實驗中,能證明CO2與NaOH確實發(fā)生了化學反應的現(xiàn)象是 。
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