【題目】(4分)下圖是兩種元素在元素周期表中的信息和4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下問(wèn)題:

(1)C、D、E、F中,屬于同種元素的是 (填字母序號(hào),下同),最容易得到電子的是

(2)A和B形成的化合物的化學(xué)式是 。

(3)寫出一條從圖A中獲得的信息 。(合理答案均可)

【答案】(1)DE;F (2)MgCl2 (3)該元素屬于金屬元素,

【解析】

試題分析:是否是同種元素看其中的核電荷數(shù)或者質(zhì)子數(shù),二者相等說(shuō)明是同種元素,鎂元素和氯元素形成化合物中氯元素的化合價(jià)為-1,鎂元素的化合價(jià)為+2,然后正確書寫化學(xué)式就可以了。從A中可以得出:該元素屬于金屬元素;鎂元素的元素符號(hào)是Mg ;核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是,12,相對(duì)原子質(zhì)量為2431,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料,但每年因銹蝕而損失的數(shù)量巨大,防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究中的重大問(wèn)題。以下有關(guān)金屬腐蝕的敘述錯(cuò)誤的是

A、鋼鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更容易生銹

B、鋼鐵銹蝕的實(shí)質(zhì)與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)變化

C、鋁比鋼鐵中的鐵活潑,因而鋁的抗腐蝕性能比鋼鐵差

D、在鋼鐵表面刷油漆可以防止鋼鐵銹蝕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知:①X+YCl2═XCl2+Y,②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中,只有 Y 和稀硫酸反應(yīng).這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A.X>Z>Y B.Z>Y>X

C.Y>Z>X D.X>Y>Z

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A、冰雪融化 B、食物腐爛 C、金桂飄香 D、塵土飛揚(yáng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1要加熱較少液體時(shí),應(yīng)選擇的儀器有 (填序號(hào))。

(2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),除選用上述有關(guān)儀器外,還缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是 ,儀器所起的作用是 。下列混合物的分離能直接用過(guò)濾的方法完成的是 (填序號(hào))。

A.從酒精溶液中分離出酒精

B.從渾濁的河水中分離出泥沙

C.從海水中分離出氯化鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】西班牙一條河的水質(zhì)異常,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)是由于上游河床含有的某種物質(zhì)R在水中氧的作用下發(fā)生反應(yīng)所致:2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H 2SO4,其中 R的化學(xué)式為

A. FeS B. Fe2S3 C. FeO D. FeS2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)鐵是最早使用的金屬之一。

(1)下列鐵制品,主要利用其導(dǎo)熱性的是 (填字母序號(hào))。

(2)工業(yè)上以赤鐵礦(主要含氧化鐵)為原料煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)鐵粉是雙吸劑的有效成分,原因是 。實(shí)際生產(chǎn)中用到的雙吸劑除鐵粉外,一般還含有NaCl和木炭粉。檢驗(yàn)用過(guò)一段時(shí)間的雙吸劑是否失效的方法是 。

(5)已知“Fe”是植物生長(zhǎng)必須的微量元素,F(xiàn)eSO4·7H2O常用作花肥。為保護(hù)環(huán)境,回收金屬資源。課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示流程(略去部分產(chǎn)物),對(duì)用過(guò)一段時(shí)間的雙吸劑進(jìn)行回收。(說(shuō)明:含“Fe3+”的鹽溶液能與鐵反應(yīng)轉(zhuǎn)化為“Fe2+”。如 Fe + 2FeCl3 ==== 3FeCl2,。)回答下列問(wèn)題:

上述流程中,共發(fā)生 個(gè)不同的化學(xué)反應(yīng)。

A-I九中物質(zhì)中,含鐵元素的是 (填字母序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】7分)

(1)小明在作業(yè)中出現(xiàn)如下幾個(gè)錯(cuò)誤:

2個(gè)氫原子:H2 銅元素:Ca 鎂離子:Mg+2 氧化鋁:AlO

請(qǐng)你幫他訂正:

(2)二甲醚(C2H6O)是一種清潔能源,能替代柴油作車用燃料。

從二甲醚的化學(xué)式,你獲得的信息是:

(答一項(xiàng)即可)。

(3)學(xué)習(xí)了元素與物質(zhì)的關(guān)系后,可用下圖對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)。請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題。

碳元素、氧元素與氫元素的本質(zhì)區(qū)別是原子核內(nèi)的 不同。

若將CO2 、CO歸為一類,則它們與C2H5OH的不同之處是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中,分別盛有空氣 二氧化碳 氧氣中的一種氣體。用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體分別是

A氧氣 二氧化碳 空氣 B二氧化碳 氧氣 空氣

C空氣 氧氣 二氧化碳 D二氧化碳 空氣 氧氣

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