13．某學生欲稱取4.3g氯化鈉，但他在操作時把砝碼放反了．這樣氯化鈉的實際質(zhì)量是（　　）（1g以下用游碼）
A．4.3gB．3.7gC．4.0gD．4.6g

分析 根據(jù)天平的原理判斷，天平實際上是一個等臂杠桿，正確操作時，左盤的質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量．

解答 解：天平實際上是一個等臂杠桿，正確操作時，左盤的質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量，當藥品與砝碼放倒了位置時，砝碼的質(zhì)量等于藥品的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量，所以在左盤放了4g砝碼，把游碼移到0.3g處，這時托盤上的氯化鈉的實際質(zhì)量是4g-0.3g=3.7g．
故選B．

點評 本題考查天平的使用，明確天平的使用原理，問題可迎刃而解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系正確的是（　　）
A．氧氣具有助燃性，可作燃料
B．稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可作保護氣
C．氧氣易溶于水，可用于養(yǎng)魚
D．二氧化碳不可燃不助燃，可用于滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是（　�。�
A．帶電荷的粒子就是離子
B．原子是不能再分的粒子
C．分子是化學變化中保持化學性質(zhì)的最小粒子
D．H2O2和H2O性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．某工業(yè)品鹽酸中含有氫離子、鐵離子和氯離子，該鹽酸中所含有的雜質(zhì)是FeCl3（寫化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣有以下步驟，其正確操作步驟是（　�。�
①加熱；②把高錳酸鉀裝入試管；③把導管移出水面；④固定試管；⑤收集氧氣；⑥熄滅酒精燈；⑦檢查裝置氣密性．
A．①②③④⑤⑥⑦B．⑦②④⑤①③⑥C．⑦②④①⑤③⑥D．⑦②①④⑤③⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．如表是元素周期表的一部分，請你根據(jù)表回答問題：
3 Li
鋰
6.941		4 Be
鈹
9.012		5 B
硼
10.81		6 C
碳
12.01		7 N
氮
14.01		8 O
氧
16.00		9 F
氟
19.00		10 Ne
氖
20.18
11 Na
鈉
22.99		12 Mg
鎂
24.31		13 Al
鋁
26.98		14 Si
硅
28.09		X16 S
硫
32.06		17 Cl
氯
35.45		18 Ar
氬
29.95
①鈉的相對原子質(zhì)量是22.99．②上表中，金屬元素有5種．
③X處元素的原子序數(shù)為15．④硫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是16．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．某學生在實驗室做制取氧氣的實驗時，設計如下步驟進行操作的：①將導管移出水面；②裝藥品；③將裝藥品的試管固定在鐵架臺上；④檢查裝置氣密性；⑤加熱；⑥用排水法收集氧氣；⑦熄滅酒精燈．這位同學的實驗操作步驟是不正確的，請你幫助他改進一下？同時告訴他最后兩步能不能顛倒？為什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖是某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子．下列說法正確的是（　�。�
A．該反應屬于分解反應
B．該反應中，參加反應的兩種分子個數(shù)比為5：1
C．反應前后，原子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變
D．反應前后，分子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．鐵絲在氧氣里燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，做這個實驗時，應預先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細沙，其目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；，該反應的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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同步練習冊答案