14．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系正確的是（　　）
A．氧氣具有助燃性，可作燃料
B．稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可作保護(hù)氣
C．氧氣易溶于水，可用于養(yǎng)魚(yú)
D．二氧化碳不可燃不助燃，可用于滅火

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，要理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．

解答 解：A、氧氣具有助燃性，但是氧氣不可燃，氧氣被用作燃料，利用了氧氣的助燃性，而不是可燃性，錯(cuò)誤；
B、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作保護(hù)氣，錯(cuò)誤；
C、氧氣不易溶于水，但可用于養(yǎng)魚(yú)，錯(cuò)誤；
D、二氧化碳不可燃不助燃，可用于滅火，正確；
故選D

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．化學(xué)與生活密切相關(guān)，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題：
（1）香煙的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體時(shí)；一氧化碳（填名稱(chēng)）
（2）能消除公路上的積雪，在廚房中作為調(diào)味劑的鹽NaCl；（填化學(xué)式）
（3）不能干燥二氧化碳的干燥劑是NaOH；（填化學(xué)式）
（4）侯氏制堿法中“堿”是指Na2CO3；（填化學(xué)式）
（5）相對(duì)分子質(zhì)量為34的一種氧化物H2O2；（填化學(xué)式）
（6）加了洗滌劑的水能洗掉碗、筷子上的油污是因?yàn)橄礈靹⿲?duì)油污有乳化作用．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)氫分子2H2；
（2）n個(gè)硫原子nS；
（3）氯元素Cl；
（4）3個(gè)鎂離子3Mg2+；
（5）保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是N2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球表示同種原子，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．圖示有4種分子B．反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變
C．圖示產(chǎn)物為混合物D．分子在化學(xué)變化中不可分

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．解釋下列實(shí)驗(yàn)失敗的原因：
（1）用高錳酸鉀制氧氣用排水法收集時(shí)水槽中的水變成紅色：
（2）用高錳酸鉀制氧氣用排水法收集，實(shí)驗(yàn)時(shí)試管炸裂的原因：（答三點(diǎn)）
（3）空氣中氧氣含量測(cè)定時(shí)進(jìn)入集氣瓶中的水少于五分之一的原因：（答三點(diǎn)）
（4）過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣，用向上排空氣法收集，檢驗(yàn)氧氣是否集滿時(shí)，帶火星的木條放在瓶口處不復(fù)燃：

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．重慶一中化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了木炭燃燒實(shí)驗(yàn)后，對(duì)木炭燃燒需要的條件產(chǎn)生了興趣，他們用如下裝置進(jìn)行了探究．

【實(shí)驗(yàn)原理】
錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
【檢查裝置氣密性】
在連接好裝置后，小娜將錐形瓶置于冰水中，觀察到澄清石灰水沿導(dǎo)管上升現(xiàn)象，說(shuō)明該裝置氣密性良好．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①保持彈簧夾關(guān)閉，將紗布袋伸入雙氧水中木炭不燃燒
②提起紗布袋，打開(kāi)彈簧夾，擠壓氮?dú)獯?/TD>目的是排盡裝置內(nèi)的氧氣
③關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈木炭不燃燒
④保持酒精燈燃燒，再將紗布袋伸入雙氧水中木炭立即燃燒，澄清石灰水變渾濁
【分析并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
對(duì)比結(jié)論
步驟③說(shuō)明木炭燃燒需要氧氣助燃
步驟①說(shuō)明木炭燃燒需要溫度達(dá)可燃物著火點(diǎn)
【實(shí)驗(yàn)反思】
小兵發(fā)現(xiàn)將布袋中二氧化錳換為氧化鐵也能較快地產(chǎn)生氧氣，若要證明它能作該反應(yīng)的催化劑還需補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)有①③（填序號(hào)）．
①測(cè)量反應(yīng)前后氧化鐵質(zhì)量是否不變         ②檢驗(yàn)氧化鐵物理性質(zhì)是否不變
③檢驗(yàn)氧化鐵化學(xué)性質(zhì)是否不變             ④觀察能否改變反應(yīng)速率．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于水的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水受熱蒸發(fā)時(shí)水分子的數(shù)目和大小沒(méi)有變
B．地球表面約71%被水覆蓋，因而供人類(lèi)生產(chǎn)生活的用水極為豐富
C．可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水
D．在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣B．鋁+氧氣→氧化鋁
C．氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水D．蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某學(xué)生欲稱(chēng)取4.3g氯化鈉，但他在操作時(shí)把砝碼放反了．這樣氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是（　　）（1g以下用游碼）
A．4.3gB．3.7gC．4.0gD．4.6g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案