下列屬于物理變化的是_________
A. 干冰升華 B. 鋼鐵生銹 C. 燒堿變質(zhì) D. 面包發(fā)霉
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 第十二單元課題1 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì) 同步測(cè)試 題型:填空題
(1)作用:調(diào)節(jié)___________、預(yù)防______、維持身體健康。
(2)缺乏癥:缺乏維生素A,會(huì)引起__________;缺乏維生素C,會(huì)引起___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市黃島區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液。
實(shí)驗(yàn)一:圖10是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是_____________________ 。
(2)操作⑥中的錯(cuò)誤是______________________。
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào))___________________________________、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
實(shí)驗(yàn)二:
(4)用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有____________________(填序號(hào))。
①選擇的氯化鈉固體不純 ②游碼未歸零就調(diào)整天平平衡
③量好水傾倒時(shí),灑出一部分 ④配制好的溶液裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市黃島區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是________
A. 稀有氣體可做保護(hù)氣,可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體
B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C. 洗潔精去油污是乳化,因此汽油去油污也是乳化
D. 在空氣中不燃燒的物質(zhì)在純氧中卻不一定不燃燒。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市黃島區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是_________
A. 鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體
B. 木炭在空氣中燃燒生成了二氧化碳
C. 紅磷在空氣中燃燒生成白色的煙霧
D. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成藍(lán)色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市建昌縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
A、B……H八種初中化學(xué)常見的物質(zhì),有如下圖所示關(guān)系:其中A、C都是一種無色液體,B、H是黑色固體,D是無色氣體,E、F都是白色固體。試推斷:
(1)B在反應(yīng)②的作用是_______________。
(2)寫出②和③反應(yīng)的化學(xué)方程式:
②__________________________________
③__________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市建昌縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
濃硝酸在光照條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HNO34X↑+O2↑+2H2O,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.濃硝酸應(yīng)密封保存在陰冷處 B.X的化學(xué)式為NO
C.反應(yīng)前后氫元素化合價(jià)不變 D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沭縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究,請(qǐng)?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:(提示:稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣;與氫氧化鈉反應(yīng)生成水和氯化鈉)
(1)提出假設(shè):化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量_____ 。
(2)確定研究方法:分析推理,查閱資料,實(shí)驗(yàn)探究。
(3)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示,小潔的如圖B所示,他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作,準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過實(shí)驗(yàn),小剛認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等,小潔認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等,你認(rèn)為____的結(jié)論正確的,請(qǐng)你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因:_____。
(5)結(jié)論請(qǐng)從原子的角度,簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因:_____
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西榆林市2019屆九年級(jí)上期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( )
(表示一種原子,表示另一種原子)
A. 分子由原子構(gòu)成
B. 原子在化學(xué)變化中可分為更小的微粒
C. 化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子
D. 該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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