在實驗室中,同學(xué)們用如下裝置制取純凈的CO2,下列說法不正確的是( )
[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
A.①中固體反應(yīng)物也可用Na2CO3代替 |
B.③中沒有白色沉淀產(chǎn)生,說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體 |
C.④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O |
D.將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶中,可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
鑒別O2、CO、CO2三種氣體,簡便可行的方法是( 。
A.用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi) |
B.將氣體分別通入紫色石蕊試液 |
C.測試三種氣體在水中的溶解性 |
D.將氣體分別通入澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實驗方案設(shè)計中,正確的是
A.除去NaCl中少量的Na2CO3雜質(zhì),先加入足量稀鹽酸,再蒸發(fā)結(jié)晶 |
B.檢驗可燃性氣體中是否含有氫元素,在其燃燒火焰上方罩上干冷的燒杯,觀察有無水霧 |
C.實驗測定某礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先加入硫酸,再比較反應(yīng)前后的質(zhì)量變化 |
D.實驗室制備干燥、純凈的氫氣,用鋅與濃鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生的氣體經(jīng)濃硫酸干燥后收集 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列所用試劑或方法不能達(dá)到目的是( 。
A.區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體——水 |
B.比較黃銅片和銅片的硬度——互相刻畫 |
C.判斷久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)——觀察顏色 |
D.除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)——加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列除雜質(zhì)所選試劑正確的是( )
A.用適量稀硫酸除去NaCl中的Na2CO3 | B.用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉 |
C.用濃硫酸吸收O2中的CO2氣體 | D.用稀鹽酸除去Fe2O3中的Na2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
生活中的許多物質(zhì)有相似之處,學(xué)習(xí)了化學(xué)以后,我們學(xué)會了用化學(xué)方法對物質(zhì)進(jìn)行檢驗、分離和提純,請你按要求填空
(1)檢驗衣料是純毛還是化纖的方法是______________(不需描述現(xiàn)象)。
(2)NaCl溶液中混有少量的Na2CO3,用適量的_________________。
(3)若要除去熱水瓶中的水垢,可選用廚房中的 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等).某班同學(xué)在粗鹽提純實驗中,為把少量可溶性雜質(zhì)CaCl2,MgCl2一并除去,將教材中實驗方案修改設(shè)計如下,請據(jù)此回答問題:
(1)實驗操作A的名稱是 ,該操作的目的是 .
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式 ;步驟⑥的作用是 .
(3)小剛同學(xué)認(rèn)為該方案實際得到的氯化鈉可能比粗鹽中含有的氯化鈉要多,請你為他找出理由: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
填寫除去括號內(nèi)雜質(zhì)的試劑:
(1)FeSO4溶液(CuSO4)_____________ (2)銅粉(Fe)_______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
現(xiàn)有氫氧化銅、硫酸銅、氯化銅三種物質(zhì),分別將它們依次加入到A、B、C三種無色溶液中,恰好完全反應(yīng)后,均得到同一種溶質(zhì)溶液,則A是 溶液,B是 溶液,C是 溶液.
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