現(xiàn)有氫氧化銅、硫酸銅、氯化銅三種物質(zhì),分別將它們依次加入到A、B、C三種無色溶液中,恰好完全反應(yīng)后,均得到同一種溶質(zhì)溶液,則A是      溶液,B是   溶液,C是       溶液.

硝酸、硝酸鋇、硝酸銀

解析試題分析:根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件反應(yīng)后有水、氣體、或沉淀生成.結(jié)合題目中現(xiàn)有的三種物質(zhì)都含有銅元素,其中氫氧化銅是一種難溶于水的堿,所以斷定A是一種酸;硫酸銅溶液能與可溶性的鋇鹽反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀;氯化銅能與可溶性的銀鹽反應(yīng)生成氯化銀沉淀;綜合以上考慮,A、B、C三種無色溶液中的陰離子均為硝酸根離子
考點(diǎn):堿的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì).
點(diǎn)評(píng):本題旨在考查堿和鹽的化學(xué)性質(zhì),利用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件來解決.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答:用一種溶液就可將NaCl、HCl、NaOH三種溶液一次性鑒別出來,該溶液是                       

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

有A、B、C三種元素,已知A元素的原子核內(nèi)沒有中子;B元素的單質(zhì)是一種氣體,這種氣體能供給呼吸;C元素的原子核外有2個(gè)電子層,其中第二個(gè)電子層的電子數(shù)是另一個(gè)電子層上電子數(shù)的2倍;D元素的原子失去1個(gè)電子后的電子排布與氖的電子排布相同。則
(1)A元素的單質(zhì)的化學(xué)式是______ , D元素的離子符號(hào)是_____;
(2)B、C完全反應(yīng)的化學(xué)方程式                      
(3)A、B、D形成化合物的化學(xué)式是_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

氯堿工業(yè)是重要的化學(xué)工業(yè),采用電解精制的飽和食鹽水來制取NaOH,2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑.但粗鹽中含有雜質(zhì)Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙等,必須經(jīng)過提純才能使用.提純中常用下列操作步驟:①用稍過量的NaOH除去MgCl2;②過濾;③用稍過量的BaCl2除去Na2SO4;④用稍過量的Na2CO3除去CaCl2等;⑤用稍過量的HCl除去NaOH、Na2CO3;則:
(1)正確的操作順序?yàn)?u>                  (填步驟編號(hào));
(2)加入Na2CO3溶液,其目的之一是除去CaCl2,還的一個(gè)目的,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

下圖表示實(shí)驗(yàn)室用稀H2SO4、CuO、Fe粉三種物質(zhì),制取銅的兩種實(shí)驗(yàn)方案。

 

 

(1)若按方案1制取銅,步驟II反應(yīng)的現(xiàn)象是                       。
(2)若按方案2制取銅,步驟I發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。
(3)兩種方案比較,方案        更好,理由是:                       。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì),某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器中放置物質(zhì)的順序錯(cuò)誤,使凈水效果不理想。

(1)請(qǐng)按由上到下的順序重新排列____      ____(填字母)。調(diào)整
后凈化的鹽水仍含可溶性雜質(zhì),他設(shè)計(jì)了下面的除雜流程:

(2)步驟①②都需要進(jìn)行__________操作,步驟④需要進(jìn)行            操作。
(3)已知試劑X是堿溶液,則沉淀I為_______(寫化學(xué)式),下列堿溶液不符合要求的是______(填序號(hào))。

A.氫氧化鈉溶液 B.氫氧化鋇溶液 C.氫氧化鉀溶液 D.氫氧化鈣溶液
(4)步驟②除去氯化鈣的反應(yīng)方程式是_____                                  _____;步驟③中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                  。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

某氯化鈉樣品中含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),設(shè)計(jì)如下過程除去雜質(zhì):
步驟Ⅰ:加足量的水溶解.
步驟Ⅱ:依次加入過量的氯化鋇溶液、過量的氫氧化鈉溶液、過量的X溶液,充分反應(yīng)后過濾.
步驟Ⅲ:加入足量的稀鹽酸.
根據(jù)上述過程回答下列問題:
(1)步驟Ⅰ需要用到的玻璃儀器是                 
(2)步驟Ⅱ中加入氯化鋇溶液時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                            ;物質(zhì)X是    溶液.
(3)步驟Ⅱ得到的固體中主要含有的物質(zhì)是                             .步驟Ⅱ中可以用過量的                     溶液(填一種物質(zhì))代替氯化鋇和氫氧化鈉兩種溶液,也可以達(dá)到相同實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(4)步驟Ⅲ加入足量稀鹽酸的目的是                    ;步驟Ⅳ的實(shí)驗(yàn)操作名稱是     

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

(8分)下圖所示的是物質(zhì)A~F相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。通常情況下A是能參與綠色植物光合作用的的氣體;B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域;D的溶液呈藍(lán)色;E是地殼中含量最多金屬元素的單質(zhì)。

請(qǐng)回答下列問題:
(1)A參與光合作用所得的氣體產(chǎn)物是     ,B的化學(xué)式     。
(2)F可能是              。
(3)C和D在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                         
(4)E和F在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                           。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)室中,同學(xué)們用如下裝置制取純凈的CO2,下列說法不正確的是(   )
[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2

A.①中固體反應(yīng)物也可用Na2CO3代替
B.③中沒有白色沉淀產(chǎn)生,說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體
C.④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O
D.將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶中,可以檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿CO2

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